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  青少年之間很*發(fā)生早戀，當(dāng)今社會(huì)這是常見(jiàn)的現(xiàn)象。青少年和某一個(gè)特定異性在一起我們基本定位早戀行為，那么什么是具體的早戀行為呢?所謂的早戀應(yīng)該是男女之間的感情，是愛(ài)情的范疇。但是青少年的早戀其實(shí)不能歸結(jié)于戀愛(ài)，而應(yīng)該歸結(jié)于友誼的這一塊。為什么這么說(shuō)呢? 1、友誼是相互之間的好感。愛(ài)情比友誼較有占有性，還有排他性。我們看看早戀無(wú)非就是誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)好，人緣好。這都是表明對(duì)于異性的好感而非愛(ài)情，青少年的早

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  鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 現(xiàn)今的中學(xué)生很多都有早戀的現(xiàn)象，中學(xué)生正處于青春期這個(gè)特殊的年齡階段，孩子的身體和心理都發(fā)生了很大的變化，很*出現(xiàn)早戀的問(wèn)題。談戀愛(ài)是指中學(xué)生性成熟以后男女之間產(chǎn)生的一種情愛(ài)，這是一種美好的兩性間的感情。很多的家長(zhǎng)都會(huì)面臨孩子的早戀問(wèn)題，這是無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，較是給孩子們以后的人生中帶來(lái)了很多負(fù)面的影響，帶來(lái)很多成長(zhǎng)上的危害。下面鄭州思圖勵(lì)志少年

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  孩子不上學(xué)，要分析孩子不上學(xué)的原因，在教育咨詢(xún)是否遭受到同學(xué)的嘲笑或者欺負(fù)，與老師發(fā)生沖突、遭體罰或者與老師不合拍;抑或是父母驕縱放任，對(duì)孩子過(guò)度關(guān)注和干預(yù)，家庭虐待、夫妻不和、離異等原因;孩子自身的原因，如易感素質(zhì)、過(guò)分拘謹(jǐn)?shù)男愿瘢埠盟吮頁(yè)P(yáng)、任性、不善交往，固執(zhí)等。至于原因，應(yīng)該幫助孩子消除心理和社會(huì)因素的影響，可以通過(guò)行為**的方法進(jìn)行**。在**過(guò)程中，主要依靠父母的指導(dǎo)和調(diào)節(jié)。基本的家庭