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面對孩子的教育,我們都知道父母是孩子的**任老師。可以說,父母直接影響孩子的性格、愛好、習慣。其實早就有一句話“什么樣的父母,就會有什么樣的孩子”,這是有道理的。 我們可以看到,因為每個孩子的父母不同,教育方式不同,所以撫養的孩子的性格也不同。父母溫和、夫妻關系和諧的家庭所撫養的孩子,大多是溫柔、耐心、堅韌的。脾氣暴躁或者懦弱的父母帶大的孩子,沒有天賦。教育心理學家李玫瑾,教授指出,父母的易怒輕可
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孩子為什么在“仇親期”的變化如此之大呢? 父母的傳統思想導致管教方式出了問題 國內家庭情況大部分都是長期的“家長專制”思想,讓家長對子女的教育缺乏民主思想。父母總認為自己的孩子還小,什么都做不好,還不成熟,做什么是都需要自己去手把手教,孩子也應該**服從自己,不能有自己的看法和獨立思考的能力,就算有,父母也會認為是小孩子的想法,是鬧著玩的,不夠成熟。因此,很多孩子會把父母看成*,看成上級,甚至
河南駐馬店問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育 叛逆期的孩子正處于青春過渡期,自主意識、獨立意識增強,迫切想要以大人的身份自居。如果父母忽視孩子內心感受,過分干預控制孩子,那么他的叛逆 只會較加的強烈。那應該怎么教育青春期的孩子呢? 一、家庭教育對孩子的影響至關重要 父母不恰當的教育方法是導致孩子產生叛逆心理的主要原因。很多父母忽視孩子的自尊心和心理狀況,教育孩子的方式非常簡單粗暴,強行干預孩子生活的方方
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 逆反心理的危害 逆反心理在一定程度上是青春期孩子思維活躍、自立自主意識增強的表現,但它畢竟是一種不健康的反常心理。如果孩子說話辦事常常由逆反心理支配著,時間久了就會導致病態,表現出對什么事都不感興趣,對什么事都看不慣,較終將會喪失對學業的熱愛和對理想的追求,嚴重妨礙孩子的成長發展。 孩子青春期叛逆是成長中的一部分,行為表現的因素是多樣的、復雜的
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