もの和こと的區別在哪，你都知道嗎？

時間：2021-04-22作者：沈陽新干線外國語培訓學校瀏覽：282

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• 詞條

  詞條說明

• 日語入門學習階段要注意的問題

  ?日語入門學習很重要，是打根底的階段，并且有一定的難度，因而我們一定要認真看待。 但是有很多同窗很*疏忽初級日語學問的學習難度，因而學習一段時間就落后了、不久就會產生厭學心情，放棄日語。 在日語學習階段，為了給本人一個好的“開頭”，我依據本人這么多年教日語的經歷，給大家提一點倡議，希望對如今打算學日語、或者剛開端學日語的你提供一些學習思緒。 1、多聽多讀多寫，培育言語覺得 在日語初學階段我們的首

• 新鮮出爐的韓語流行語網絡新詞，看看你是不是夠潮！

  較近又出了很多韓語流行語網絡新詞，來和小編一起看看你知道幾個吧！看看你是不是走在網絡流行的*！ 『??????』 『你的KAKAOID是什么？』 ??是?????KAKAOID的縮略語。 『XXX????...』 『XXX的顏值擔當』 ??是顏值擔當的意思。 『?????????????.』 『請給我設計看上去干凈且有感覺的風格』 ?????是?????????????的縮略語。這是*游戲博w

• 沈陽日語培訓_日語二級語法總結（一）

  1.～とともに A意味 和…一起 接続 [名]+とともに ① お正月は家族とともに過ごしたい。／希望和家人一起過新年。 ② 大阪と東京とともに日本の経済の中心地である。／大阪和東京都是日本的經濟中心。 B意味 …的同時 接続 [動－辭書形] [い形－い] +とともに [な形－である] [名－である] ① 小林氏は、學生を指導するとともに、研究にも力を入れている。／小林先生從事學生指導工作的同時，也

• 教科書上教的那些不禮貌的日語

  (1) どういたしまして 含有“我做了值得讓你表達感謝的事情嗎？并沒有”的語感。這是一句語氣較為強烈的反問句，所以不推薦對年長的人或者前輩使用。 應該說 ?お役に立てて嬉しいです（能幫到你，我很高興） ?とんでもないです（哪里的話） (2) 結構 包含“算不上太高”的語感，可能會給人“雖然很厲害，但不如我”的印象。 這樣就有點居高臨下的感覺了，所以不管是對年長的前輩，還是對朋友，較好都不要使用這種