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面對處于青春期和叛逆期的孩子,作者認為父母應該對孩子做出“三個理解”: 注意孩子的實際表現。作為叛逆孩子的家長,一定要認清現實,孩子平時的表現是否正常,而不是把自己的想法和意志強加給孩子,分清孩子的做法是否符合他這個年齡的表現,尤其是男生的表現。要有充分的認知,尊重他們的實際表現,正確認識孩子平時表現的正常和很長的差異,真正了解孩子的做法。 要意識到孩子的成長和進步。在這個階段,大多數孩子的進步
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子的學習壓力太大,不利于他的學習和身心發展。在了解現代中學生學習壓力厭學的原因后,我們可以采取正確的方法。消除中學生的學習壓力,孩子學習壓力大,如何減壓和調節心情,我們應該從以下幾個方面著手。 **:自我認知糾正 自我認知糾正的方法是基于認知心理學的一些*理論和方法。很大程度上是因為中學生對考試焦慮或學業成績的擔憂,而這種擔憂是由
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孩子“叛逆”了,父母要怎么做呢? 1、家長要認清自己的責任家長真正的責任是維護孩子安全,讓孩子健康成長,想要孩子健康成長不必讓孩子學習太多的知識。孩子畢竟是孩子,孩子天性是玩耍,父母應該孩子去玩,而不是在小小的年齡就扛著學習上的各種壓力,孩子應該有一定的自由,并不是家長意志的執行者。 2、父母自身的思想應該改變,去學習較加**的思想 很多父母自身的思想還存在老一輩中,頑固堅守著,但這種想法是錯誤
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很多家長反映,孩子小的時候特別好玩,但是孩子長大了,特別是上了初中,慢慢進入叛逆期,有些家長會覺得孩子很難管。而且,當孩子處于叛逆期時,如果父母處理不當,可能會對孩子的身心發展產生不利影響。那么,當孩子處于“叛逆期”時,父母應該如何應對呢?這三招可能對你有幫助! 到了初中,孩子很*進入“叛逆期”,家長不妨把這三件事做好! 1.了解孩子的朋友。當孩子上初中,進入叛逆期的時候,父母較擔心的就是孩子交
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