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詞條說明
?任何沉迷手機的孩子都是自制力弱的孩子。結果表明,在童年時期表現出良好自我控制能力的兒童中,很少有行為成癮的。孩子的自我控制能力是隨著自我認知能力的發展,在父母的不斷引導下,在后天環境中逐漸形成和發展起來的。【1】父母要以身作則。家里有沉迷手機游戲的孩子,家長首先要反思自己。你小時候經常玩手機嗎?你不想整天拿著手機呆在家里嗎?那樣的話,你能不能以身作則,不在家看手機?【2】營造溫馨的家庭
叛逆期的孩子究竟想要什么?這大概是令很多父母頭痛的問題。有些父母會出于溺愛或者難于管教等原因,在幾度管教無果的情況下失去信心,進而對孩子百依百順,甚至放任自流,無論孩子的言行、想法怎樣,父母都不再過問和指導。也有些父母,為了避免青春期的孩子犯錯誤,就試圖將問題扼殺在搖籃里,像對待小孩子一樣把青春期的孩子全面“監管”起來,孩子表面上恢復到從前那個言聽計從的“乖孩子”,可心里卻關上了與之交流的大門。那
以商量的方式去解決問題,即使商量失敗,但感情氛圍會增強,有利于以后問題的溝通。家長經常的錯誤是,當前題沒解決,還破壞了感情氣氛,阻斷了感情溝通,失去今后問題解決的機會。最后只有自己無奈甚至抱怨,孩子根本不無奈。 分享孩子的快樂,做孩子的朋友. 幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態度、刻苦程度、時間效率、優點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的
青春期叛逆是每個人成長的必經之路上都會經歷的一個時期,也是家長們十分頭疼的一個時期,孩子強烈的獨立精神與家長要求孩子聽話形成鮮明的對抗,從而使孩子越來越疏遠家長,那么家長用怎樣的方式才能讓孩子改變叛逆呢?鞏義正規青少年教育學校首先,學會尊重和平等對待孩子男孩子天生好強,尤其是在叛逆期,獨立意識越來越強。父母要明白,孩子不是附屬品,而是平等獨立的個體。面對他的時候,忘記父母的身份,和他成為朋友,以朋
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