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河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 “我親戚家的一個(gè)孩子,今年11歲,小學(xué)五年級(jí),原來(lái)成績(jī)很好,力求每門功課達(dá)到滿分。萬(wàn)一哪次考個(gè)97、98分,都會(huì)覺(jué)得很難過(guò),覺(jué)得自己的成績(jī)下降了。所以這個(gè)孩子以前學(xué)習(xí)一直很自覺(jué),甚至很少跟小伙伴在一起玩。但是這次剛開(kāi)學(xué)不久,家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)她變了,開(kāi)始拒絕寫(xiě)作業(yè),貪玩,成績(jī)也隨之下降。問(wèn)她原因也說(shuō)不出,就是討厭學(xué)習(xí)?!奔议L(zhǎng)為此感動(dòng)很頭疼,但是又束手無(wú)策。
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青春期孩子特點(diǎn) 特點(diǎn)1:行為標(biāo)新立異。 *三反抗期的孩子們,常常是喜歡追求潮流的一代,這點(diǎn)往往讓家長(zhǎng)非常難于接受。比如在電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上,家長(zhǎng)越是擔(dān)心孩子們迷戀網(wǎng)絡(luò),耽誤學(xué)習(xí),越是想制止孩子們,可是到頭才發(fā)現(xiàn)根本阻不住這個(gè)口子,就像對(duì)待洪水猛獸一樣。盡管有的家長(zhǎng)去追查孩子的網(wǎng)名,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)網(wǎng)名都無(wú)法輸入查找之中,原來(lái)孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了反偵察,發(fā)明了“火星文”,那種奇怪的符號(hào)簡(jiǎn)直讓家長(zhǎng)束手無(wú)策
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河南濮陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 青少年孩子玩手機(jī)游戲,很多家長(zhǎng)束手無(wú)策,真正要幫助孩子解除網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲的依賴,家長(zhǎng)恐怕要從自己做起,以身作則,堅(jiān)持原則。下面這5點(diǎn)看似非常簡(jiǎn)單的方法,家長(zhǎng)如果能夠認(rèn)真執(zhí)行,是會(huì)收到一定成效的。 1.以身作則,不隨便在孩子面前玩手機(jī) 家長(zhǎng)是孩子較易學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)家長(zhǎng)在孩子面前沉迷玩手機(jī)お打游戲,孩子便會(huì)“有樣學(xué)樣”跟著一起玩手機(jī),而且還會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)
很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)廢寢忘食,家長(zhǎng)很頭痛。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,使用網(wǎng)絡(luò)會(huì)給人們的生活帶來(lái)便利,但是可怕的是沉迷網(wǎng)絡(luò)之后對(duì)除此之外的一切的冷漠。 因此,很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?思圖勵(lì)志教育老師建議改變從專業(yè)孩子注意力開(kāi)始。 嘗試與孩子交心 都說(shuō)教育的重點(diǎn)在于溝通與交流,家長(zhǎng)不妨找時(shí)間與孩子嘗試交交心。 在平和的環(huán)境中,擺事實(shí),講道理,與他探討一起沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦的問(wèn)題。指出他需要改進(jìn)的地方,并且學(xué)
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