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時間：2022-03-11

作者：河南思圖教育科技有限公司

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臨汾問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育其實，所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的說法，對孩子來說那是人家成長的一個標志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會再為此而撓頭。一起來看看怎么做吧! **，觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須**脫自己的角色，從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。 *二，保持冷靜。急躁的
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家長與青春期孩子的“溝通”難題源自何處? 溝通難題源自于何處?一起來看看這些因素。 1. 家長本身的溝通方法習慣了運用家長的*，那么在和孩子溝通的時候地位就是不平等的，自然影響了雙方的溝通效率。 2.孩子在自我意識的覺醒青少年在12-18歲期間會突然意識到“自己就是自己”，“我需要有自己的權利”，一邊是知識的增長，一邊是需求的增加，青春期自然生理現象，讓家長和孩子的交流多了一重障礙。孩子有了自
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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢孩子厭學，就是只完成“辛苦”，孩子不復習，不預習，不思考，家長經常嚷嚷，沒用。有一些方法可以嘗試。 1.孩子不愛學習怎么辦，主動給孩子創造思維場景思考從問題開始，問題和興趣是聯系在一起的。“從思考中學習，從懷疑中思源”。經常問孩子一些關鍵問題，會激發孩子的思維和學習興趣。 2.經常讓你的孩子用他們學到的東西來教你父母可以故意八卦孩子較近的知
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父母經常因為孩子的叛逆而頭疼。孩子之所以叛逆，很大一部分原因是父母對什么都管得太嚴，對什么都提問題。時間長了，他們就煩了，開始反抗。 1.溝通時，家長要盡量站在孩子的角度去溝通，讓孩子較*接受父母的建議和勸說。 2.紀律不要太嚴。你心里較惡心的就是被控制。這時候家長在教育上要放松一點，不要那么嚴格，以免孩子對家長產生抵觸情緒。一旦發生沖突，孩子就較難管教了。但是，在這個時候，我們不能什么都忽略