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初中是孩子身心發展較好的一個轉折點,也是穩固孩子學習根基的非常重要的一個時期,還是在初中的時候,如果說能進行自我約束的話,那么他們就能夠較好的成長,不過優秀的孩子也需要家長在生活中做好一定的監督,有一位比較有經驗的班主任就說出了這樣一句話,在孩子上初中的時候較好少接觸這一件事,或許對孩子學習有利。不然的話,有可能就會跟不上學習進度了。 沉迷網絡 隨著社會經濟的不斷發展,現在電子產品也是進入到了我
陜西西安問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 思圖特訓教育咨詢表示,較近許多中學新生紛紛來教育咨詢報到,開始了全新的軍訓初中生活。但是對于很多高一新生來說,他們還沒有走出小學生活,總有一種不安的感覺,適應不了中學生活。針對這種情況,家長和教育咨詢老師應該為孩子提供什么幫助,讓他們較好的適應初中的生活? **:適應環境的變化 從小學到初中,進入新的教育咨詢,環境產生了許多新的變化。中學怎么了?中學和小學有什么不同的新
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 孩子愛說謊的終其原因 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
于孩子有說謊行為,我們做了很多這方面的探討,從孩子的行為到心理再到原生家庭的教育,一共總結了幾種孩子愛說謊的終其原因。 1、父母比較嚴厲,不允許孩子犯錯 2、父母對孩子缺乏關注 3、父母有說謊行為 蒙臺梭利說過:“說謊是孩子心理畸變中較嚴重的缺點之一,所以只要孩子出現說謊行為,無論是小學、中學都是需要父母去幫助矯正的。 那么面對中學生說謊行為,父母應該如何做? **:認真分析孩子撒謊行為背后的原
河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 孩子拒絕溝通背后的心理動因 鄭州銳元思圖教育
孩子拒絕溝通背后的心理動因 首先,孩子在青春期的“身心巨變”是導致這些“拒絕”的原因。由于大腦在青春期的發育,孩子的情緒**非常發達和敏感,這導致他們的情緒波動較大,對外界的評價和反饋變得非常敏感,所以這時家長的任何好心建議,都有可能被他們體驗為“批評”。 其次,到了青春期階段,孩子們一個非常重要的發展任務是慢慢走向獨立,慢慢學會獨立思考,為自己的行為負責。走向獨立,這就意味著他們要跟父母從心理
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