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時間：2022-06-24

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面對叛逆的孩子，父母該如何應對? **，尊重孩子。父母應該明智地反思孩子的叛逆行為和思想。有時候，孩子的新想法豐富了父母的智慧，改善了父母的生活。和孩子相處，不能自重;否則你會把孩子推離自己。 *二，和孩子交朋友。和孩子做朋友。經常看孩子喜歡的書，經常和孩子下棋，經常和孩子做游戲。孩子看他像“哥們”，兩人之間沒有隔閡。 *三，多聽。美國，一位成功的科學家卡耐基，說，當人們交談時，他們應該花
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早戀是青少年心理咨詢中常見的問題，也是父母頭疼的問題。孩子為什么會早戀?早戀的危害真的有那么大么?考慮到這些問題，本文從心理學的角度分析了為什么早戀是常見的。心理學研究發現，早戀的孩子*多缺乏家庭的關愛，比如來自單親家庭，或者父母關系不和睦，父母不能給孩子足夠的關愛等，如果給孩子一個溫馨幸福的家庭成長環境，可以在很大程度上避免孩子早戀。這是為什么?原來，孩子們的早戀是象征性的。早戀意味著早熟和
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如果現在你在公共場合看到穿著校服的學生情侶，還會好奇嗎?因為太過普遍，多數人已經做到對早戀現象“熟視無睹”了，無論是大街上、地鐵里、書店內，這樣的“風景”隨處可見。青少年早戀趨勢已經無法阻擋，但對于多數家長來說，也許我們可以容忍別人家的孩子早戀，卻無法做到放任自家的孩子早戀。北京某重點中學曾做過一項針對高二年級學生的“早戀”調查報告，結果顯示，70%左右的學生認為“早戀”行為不存在“對”與“錯”
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老師如何轉化學生自卑心理的方法：一是滿足學生自尊的心理需要。心理學告訴我們:每個人的心理都有自尊的需要，只有這種自尊的需要得到必要的滿足時，才能激發人的潛能。老師應該以平等、尊重、信任、友好、關懷的態度來對待這些學生，并滿足他們的自尊心里的需要。老師應創造機會讓他們表現自己，如在聯歡會上，請他們表演節目，使他們做每一件事，都懷著較大的熱情和信心。這樣的老師不但是傳授知識的先生，還是潤物無