詞條
詞條說明
感恩勵志教育是以“感恩的勵志,勵志的感恩”為主題,以傳統文化為內容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發學生責任意識、自主意識的一種教育方式。學校通過開設父母課堂,心與心的交流,觀看感恩勵志視頻,道德和法制教育,讓孩子學會感恩,站在父母的角度去思考問題,認識到自己的錯誤。
1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。2、性別特點——具有反叛性格的學生當中,男生多于女生。3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的孩子*加反叛。4、誘因特點——主要表現在家長和孩子,老師和孩子之間的激烈對抗。5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果,做出某些十分*端的事情,長期在網吧,甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等上述就是為你介紹的有關青少年叛逆行為有
1、父母接受的教育與子女接受的教育之間的偏差太大,父母的思想仍然是過去式的,跟不上時代的步伐,用傳統的教育模式來管理當前的子女,給青少年們帶來太多的壓力,讓青少年們一點都不服氣,時間久了自然就導致他們的抗議。2、隨著孩子年齡的增加,生理上慢慢的出現*二性征,使得他們會憂愁、抑郁、焦慮,而家長卻無法理解。3、青少年時期的孩子思想開始成熟,在許多問題上開始有了自己的觀點,他們會渴望長大和關心,他們覺得
特長教育是個性發展的教育。“天生我才必有用,千金散盡還復來”。說的意思是說,我們每個人都有自己的特長,也總會有用武之地的。*地從學生個性發展的不同角度,提高學生的素質,對學生的興趣、愛好、特長、天賦,不但不能夠壓制、扼殺,還應該因勢利導地加以發掘,啟發他們的主動性、創造性,讓他們充分施展自己的才華。
公司名: 茂名市茂南區春雨學校
聯系人: 程圣紅
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地 址: 廣東茂名茂南區袂花鎮大路村委春雨學校
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