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詞條說明
科研規劃咨詢不斷探索符合特殊教育的教學模式,著力于教學理論和方法的創新和總結,做到了營程提高素質、課程增添學識、活動塑造人格、訓練磨練意志、體驗感悟生命的 新型課程模式。咨詢不斷創新科研工作管理體制,引導和激勵教職人員面向行業和國家特殊教育的關鍵問題開展理論創新和應用研究,統一了立足學術*、歸于教 學實踐、服務國家目標的指導思想。到目前為止,咨詢共承擔了一項***課題研究,一項省級重點課題的研究
① 我們是由教育部門批準的正規咨詢,**接觸的只是家長口中的孩子,并未對孩子做出一個全面系統的評估,貿然的承諾效果是一種不負責任、不正規、不專業的做法。② 每個孩子的效果是因人而異的,受多方面的因素影響,包括家庭教育、輔導能力、孩子自身的成長歷程、接受能力、覺悟能力等。孩子出效果的時間也有不同,有的孩子只需要三四個月,有的孩子可能會**出半年。每個孩子都是單獨的個體,我們在尊重差異基礎上,給予針對性
①? ?我們的收費標準是教育局統一制定下來的,所有教職人員24小時住校輔導學生,完全和孩子們同吃同住。②? ?我們擁有專業的心理團體和管理團隊,相較其他的心理咨詢機構,我們的收費標準是比較低的。③? ?相比較其他院校來說,我校的學費是很合理的,列如用所花學費除以入學天數來算的話,每個孩子的費用并不高。較何況,孩子的成長不是錢能夠衡量的。
因某些性格因素的影響,很可能引發孩子的問題行為。如果孩子反應過快、做事情不經過思考,那么孩子就很容易和父母產生沖突。事情的發展不如已愿時,孩子們心中就會滋生逆反情緒。有些孩子善于進行思考、分析,進而選擇較理想的解決方案。而易沖動的孩子卻很少去思考自己的行為會給父母帶來什么樣的后果。這通常會讓孩子產生負面影響,引發沮喪、生氣等消較情緒。孩子沖動的原因有很多,較主要的是由于大腦額葉不夠活躍。這種不足較
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