河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育

時(shí)間：2022-09-12作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：110

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  河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 駐馬店銳元思圖教育經(jīng)常都聽說(shuō)，叛逆期的孩子很難教，打不得，說(shuō)不聽，任意妄為、膽大包天，令家長(zhǎng)們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長(zhǎng)向我咨詢:自己的兒子讀初三了，上課睡覺，不寫作業(yè)，每天晚上玩手機(jī)玩很晚?家長(zhǎng)說(shuō)什么都聽不進(jìn)去，問(wèn)我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的： 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺，晚上不做作業(yè)，手機(jī)玩得很晚，可以說(shuō)是完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了，相信孩子心目中也

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  青春期的孩子往往因?yàn)楦鞣N各樣的原因，而出現(xiàn)心理問(wèn)題，如青少年焦慮、網(wǎng)絡(luò)成癮、自卑心理、叛逆心理等，都會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。其中青少年叛逆心理尤為常見，很多家長(zhǎng)為此也很苦惱。如果處理得不好，往往會(huì)導(dǎo)致家庭成員關(guān)系的緊張。 進(jìn)入青春期以后，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)或多或少的叛逆心理。這是一種因情緒對(duì)抗而產(chǎn)生的在行為上與指令、要求、規(guī)則相左的傾向。這并不意味著孩子反對(duì)要求者的觀點(diǎn)，并不意味著在認(rèn)識(shí)層面他

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  怎么解決孩子學(xué)習(xí)效率低的問(wèn)題 怎么解決孩子學(xué)習(xí)效率低的問(wèn)題?看著孩子每天學(xué)習(xí)都很辛苦，各種補(bǔ)習(xí)班一個(gè)沒落下，但是成績(jī)卻提升的不是非常明顯，究竟是什么原因呢?南京慧成長(zhǎng)教育*指出，找對(duì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率才能保證成績(jī)的提升。 1、善于借力 注重方法 “閉門造車”的學(xué)習(xí)方法已過(guò)時(shí)，聰明的學(xué)生要善于借助不同的力量：借力同學(xué)，在同學(xué)中尋找成績(jī)略好于自己的“假想敵”，能在刺激的競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)你的斗志與潛能!

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  15歲男孩到了青春期之后尤其喜歡攀比，某某同學(xué)用了什么**，某某同學(xué)用了什么手機(jī)，他們的衣食住行都追求一個(gè)**，那么15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的?家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子解決攀比心理? 15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的? **，渴望被肯定。處于青春期的15歲男孩非常渴望被認(rèn)可、被關(guān)注、被贊許，他們開始渴求自我**。但是，由于缺少引導(dǎo)，再加上對(duì)周圍成人的模仿及家長(zhǎng)過(guò)分的物質(zhì)獎(jiǎng)賞，讓他們將手機(jī)等物質(zhì)