信息化推動教育現(xiàn)代化 五方教育創(chuàng)新融合加速轉(zhuǎn)型升級

時間：2018-01-12作者：湖南五方教育科技股份有限公司瀏覽：146

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  詞條說明

• 佘晏飛:五方教育依托駐校優(yōu)勢 增加更多互動渠道

  據(jù)相關(guān)研究報告預(yù)測，家校互動信息服務(wù)市場規(guī)模將達(dá)到131.7 億元，年均復(fù)合增長率將達(dá)到28.97%，而目前市場規(guī)模是63.7 億元，3 年內(nèi)存在68 億元市場空間。而作為目前湖南較大的教育服務(wù)信息提供商，五方教育早在2005年時就已經(jīng)開始接觸家校互動服務(wù)，而在當(dāng)時的環(huán)境下，五方教育董事長佘晏飛先生也憑借敏銳的商業(yè)嗅覺，走出了一條針對家校互動業(yè)務(wù)的*特商業(yè)模式。 談起當(dāng)前的家校互動服務(wù)時，五方教育

• 五方教育前景可期 教育信息化時代又起新浪潮

  （五方教育作為國內(nèi)一家實行工作人員駐學(xué)校模式的教育產(chǎn)品踐行者，秉持“融入教育 服務(wù)教育”的理念，以信息化手段，為K-12階段的學(xué)校、學(xué)生和家長提供教育信息綜合運營服務(wù)、知行實踐教育綜合服務(wù)兩大類服務(wù)，目前有一卡通、人人通等產(chǎn)品及素質(zhì)課堂、社會實踐等教育服務(wù)。） 近日，各部委在公開發(fā)言中頻繁提到教育信息化建設(shè)，教育信息化已然成為未來教育發(fā)展的大趨勢。而作為以教育信息化為主營業(yè)務(wù)的湖南五方教育科技有限

• 五方教育董事長：不忘初心 強化教育綜合運營服務(wù)

  2003年五方教育創(chuàng)始人兼董事長的佘晏飛先生開始了自己在教育綜合運營服務(wù)行業(yè)的耕耘之路，五方教育從2005開始涉足家校互動業(yè)務(wù)，對于當(dāng)時的做家校互動市場上的企業(yè)來說誰都不愿意派信息員前往學(xué)校進(jìn)行信息收集及數(shù)據(jù)反饋，因為通過信息員搭起學(xué)校、家長、老師這兩者關(guān)系的商業(yè)模式成本較高。但五方教育董事長佘晏飛先生卻是當(dāng)機立斷，堅決擁護和采取這種當(dāng)下困難但利于長遠(yuǎn)的商業(yè)模式，投入了巨大的人力和物力來打造一個完

• 五方教育IPO：繼續(xù)深化服務(wù)細(xì)致入微優(yōu)勢

  數(shù)據(jù)顯示，全國中小學(xué)階段的在校生總數(shù)在1.8億到2億人之間，K12學(xué)生群體十分龐大；并且，隨著二胎政策的放開，新生兒人口將為K12教育持續(xù)輸出新的用戶，而家庭年均教育消費支出的逐年增長，使得未來萬億的市場規(guī)模可期。相關(guān)報告也顯示，未來五年內(nèi)教育產(chǎn)業(yè)的總體規(guī)模將持續(xù)翻倍，有望到2020年增長到3萬億元左右，其中K12教育市場規(guī)模有望達(dá)到8800億元。而目前備受關(guān)注的湖南省**K-12學(xué)生群體教育服務(wù)