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行測資料分析中我們熟知的是百分數(shù),比如增長率、比重,這些都是資料分析中最常考的考點,那么百分點呢?它到底是一個什么形式的存在?我們在做題中該避免哪些誤區(qū)?有沒有好的記憶方法?今天云南易知諾教育專家?guī)Т蠹襾硪黄饘W(xué)習(xí)一下國考行測資料分析之百分數(shù)vs百分點。 一、百分點的定義:百分數(shù)做差讀作百分點。 例1:2017年6月玉米產(chǎn)量為46578萬噸,同比增長了10.2%,上年同期增長了4.1%。 問:201
前段時間德云社相聲演員吳鶴臣因腦血栓住院,其妻在某互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)起眾籌一百萬的申請,但不久就有網(wǎng)友舉報稱吳的父母有兩套房產(chǎn),而且吳本人也有私家車,更為甚者,其妻在眾籌期間還換了價值5000元以上的華為P30 pro系列手機,因而被輿論所指為詐捐、騙捐。結(jié)合3年前更為轟動的羅一笑事件來看,這兩件事暴露出大病眾籌平臺自身大量的問題,于是網(wǎng)友們一時間對大病眾籌議論紛紛,這一問題也就成為面試熱點。 對于這一
創(chuàng)新辦學(xué)模式是實現(xiàn)教育公平的新引擎。一旦新的思維方式建立起來,許多舊問題就會自動消失。針對當前存在的優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡,杭州市下城區(qū)創(chuàng)新提出了“讓每個學(xué)生都能在家門口讀上好學(xué)校的”的目標,全面啟動“嫁接辦學(xué)”將一所名校和若干所學(xué)校組成學(xué)校共同體,即名校集團。以名校為龍頭,在教育理念等方面統(tǒng)一管理,不僅共享了優(yōu)質(zhì)教育資源,促進了均衡教育的發(fā)展,也力克擇校熱,讓學(xué)生上學(xué),父母擇校不再是問題。因此,意識
2020國家公務(wù)員考試行測:五類考試模塊,你真的清楚嗎?
一、言語理解與表達 言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。作為公務(wù)員必須具備的一項重要能力,言語理解與表達已成為中央國家機關(guān)公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中最穩(wěn)定的考試題型。近幾年的國家公務(wù)員行測考試中,這部分的題量為40道,是行測五大模塊中題量最多的一個模塊,所占的分值相對較高。 二、數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系是公務(wù)員考試中行測的一類題型。主要考查考
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