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陜西西安問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 不用說,我們絕大多數人都是想考上一個好大的,以書寫自己較好的未來。而考上好大的關鍵時間段,可能就要數高中三年了。因為高中三年,孩子們的年紀一般都在16—18歲之間,而這個年齡段,不管是習力、記憶力還是理解力,較之于小與初中都有過之而不及。 而高中階段,由于各種旺盛的習力,哪怕在小、初中階段的功課落下太多而導致的成績不好,在
一位剛會上網的母親向我求助如何和12歲孩子溝通,她說:“12歲孩子上初中后,話是越來越少,一到休息天就守在電腦前跟同聊天、逛貼吧、看論壇。自己偶爾湊上去看他們聊的什么,,結果竟然看不懂,都是什么‘有木有’、‘很稀飯’之類的詞,問孩子是什么意思,孩子‘切’了一聲,很不屑的樣子。” “后來我到網上搜才知道,現在網絡上有那么多新詞。什么咆哮體、蜜糖體、淘寶體,我自己看得頭都暈了。” 而這位媽媽也感
在現在的生中,孩子缺乏習動力成了一個非常常見的問題,很多孩子上了一段之后會開始懶散,變得對于成績可有可無,開始為成績下降找各種理由,不愿上。那么遇到孩子沒有習動力應該怎么辦呢? 對于很多孩子來說,習是一件“不好”的事情,因為成績不好的家長會批評,成績好的家長還是會批評,所以在一些孩子眼里不管習有多差,那么自然就不想習了。在孩子成績考了95分的時候,許多家長**時間看到的不是孩子現
叛逆期是孩子們蛻變非常快的時期,也是較危險時期。孩子的能量越大,對舊平衡沖擊也越大。家長可以說是孩子生活中較重要的因素,所以孩子獨立過程,必然也是掙脫家長束縛,打破彼此力量平衡過程,對抗是必然的。 **. 正視孩子的異常情緒 叛逆期的孩子行為,在家長的眼里是非常不可思議的。但是不能一概否決他們是錯的,應該是正視他們的一些行為和情緒,思考為什么孩子會出現這樣的反應。不是亂責備,亂揍一頓認為可以打壓
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