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時間：2021-09-17

作者：河南思圖*教育發展中心

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教育咨詢老師經常說，習是成功的一捷徑，需要我們把握好。但是，有些生不太喜歡習，坐在教室里會感到不舒服。討厭習，這種現象讓家長非常擔心，針對這種現象的處理方法如下：首先，幫助孩子分析厭的原因從教育咨詢、家庭、社會和孩子自身的興趣出發，要善于激發孩子的習興趣。孩子的興趣不是與生俱來的，尤其是逃、厭的孩子。要讓孩子的習興趣萌發和加強并不容易。但是，只要家長注意，還是有辦法的。愛迪生在小
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青少年叛逆期是兒童向青少年的過渡時期。孩子逐漸成熟，自我獨立意識增強。這個時期的孩子非常渴望擺脫父母的監管。他們渴望獨立，像成年人一樣有決策權，但實際上他們并不能真正獨立，需要成年人的陪伴和引導。所以青年時期的叛逆期，對孩子和父母來說都是非常重要的時期。 1.父母說的話在他或她的眼里已經變成了嘮叨叛逆期的孩子情緒控制能力較弱，父母的反復勸誡只會讓他們產生不信任感，因為在他們自己眼里，他們已經長
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孩子為什么會叛逆? 1、缺乏感情溝通。爸媽缺乏與孩子的感情溝通，缺乏對孩子的尊重，孩子也會以不尊重來對待爸媽。其表現形式有粗暴和沉默兩種。 2、家長對孩子過分遷就。這種情況的孩子認為犯了錯誤并不會被批評，一旦父母想要管教，孩子就很不舒服，叛逆是不可避免的。 3、家長式的作風。專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑，因而便以反抗來回答爸爸媽媽。 4、孩子對家庭和父母不滿意，認為家庭缺乏平等、民主和尊重