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中生孩子對父母冷漠沒話說,家長可以從這兩個方面去培養 一、 懷著同理心跟孩子交流 家長跟孩子聊天會時常進入一個誤區,他們往往覺得孩子的想法幼稚,常以自己的經驗去否定孩子的感受。 比方說,孩子說:“練習書法太無聊了。”很多家長會說,“練習書法不無聊啊!能讓字跡工整,還能鍛煉耐心,多有趣啊。” 但是,只要家長一這么說,孩子就沒有接著聊下去的欲望了。因為當孩子覺得你并不認同他說的話時,他后面的話很容
父母應對孩子叛逆的較好方法是什么? 理由 青春期是孩子走向成熟的必經之路,是孩子從青春走向青春的舞臺符號。在這個成長發展的過程中,孩子會變得焦慮、抑郁、叛逆、暴躁,**撞父母、老師、同伴,甚至在家里與父母作對,甚至表現過度。這種情況考驗父母的理性、態度、耐心和智慧。作為父母,你永遠不要像孩子一樣憤怒和發泄,而是將耐心、忍耐力和耐心有效地結合起來,和孩子一起度過這段特殊的時光。 陪伴陪伴是較長的告白
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經常都聽說,叛逆期的孩子很難教,打不得,說不聽,任意妄為、膽大包天,令家長們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長向我咨詢:自己的兒子讀初三了,上課睡覺,不寫作業,每天晚上玩手機玩很晚?家長說什么都聽不進去,問我該如何是好。我是這樣回復她的: 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺,晚上不做作業,手機玩得很晚,可以說是完全不把習當做一回事了,相信孩子心目中也已經沒有了初中畢業后繼續讀書的念頭了。作為家長
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厭,對于孩子的成長具有嚴重的危害。造成孩子厭的原因是多方面的,但其中家長對孩子不良的指導是構成孩子厭的一個重要方面。所以說,正確指導孩子的習,防止孩子厭,是一門問。這里提醒家長指導孩子習應注意幾個要點 1、不能代替老師的職能 有一些家長喜歡像教育咨詢老師那樣,對孩子教這教那。結果有的知識因父母已教過,孩子在上課時就不聽老師講課,思想開小差,導致不良習習慣的形成。有的家長用一、二十年前
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