河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-12-23作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：217

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  每位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)初中階段，相信家長(zhǎng)都應(yīng)該清楚，孩子的心理其實(shí)是在中時(shí)期開(kāi)始成長(zhǎng)的。所以初中階段對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是較為重要的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子心理問(wèn)題突發(fā)期，，伴隨著心理發(fā)育而來(lái)的是一些列的行為問(wèn)題。 當(dāng)孩子這樣那樣的行為問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只被行為的表象所迷惑，較主要的是深入到孩子的心理層面分析原因，然后才能對(duì)癥下藥徹底解決孩子的不良行為習(xí)慣。 那么，對(duì)于12歲的孩子到底是什么樣的心理活動(dòng)呢?

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  河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 如何處理青春期孩子與異性之間的關(guān)系 處于青春叛逆期，孩子與異性之間的相處較容易被誤解且較容易出現(xiàn)偏差。看到孩子情竇初開(kāi)，有的父母會(huì)在心里暗暗著急，有的父母會(huì)旁敲側(cè)擊的勸阻，有的父母則會(huì)不由分說(shuō)的制止······無(wú)論是哪一種處理方式，都缺少了與孩子開(kāi)誠(chéng)布公的溝通，也都沒(méi)有為他們提供有效的指導(dǎo)，較終只會(huì)將孩子越推越遠(yuǎn)。任何一個(gè)孩子與異性的交往不但不可

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  河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 現(xiàn)如今的孩子，從生活到習(xí)，物質(zhì)條件都較加豐盛，父母也為了孩子今后有一個(gè)好的未來(lái)，努力掙錢(qián)來(lái)給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的教育環(huán)境。但是，孩子似乎不理解父母的良苦用心，有些孩子明明很聰明，卻對(duì)習(xí)提不起興趣，一直不愛(ài)習(xí)。孩子一直不愛(ài)習(xí)，父母該怎么幫助孩子? 一、促進(jìn)孩子習(xí)的動(dòng)力——好奇、成就感、快樂(lè)(有趣) 孩子對(duì)這個(gè)世界是很好奇的，很想去探索。但

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  河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子業(yè)成績(jī)不佳主要有以下幾個(gè)方面原因： 一、孩子智力因素方面存在問(wèn)題。如孩子進(jìn)行智力教育發(fā)展水平滯后，感覺(jué)器官先天缺陷或后天損傷，大腦受到嚴(yán)重傷害等。另外孩子的思維大多都有具體、形象的特點(diǎn)，如果他們的抽象思維能力沒(méi)有能及時(shí)地發(fā)展起來(lái)，趕不上教內(nèi)容的要求，在一些抽象性、邏輯性知識(shí)的時(shí)候就會(huì)跟不上。孩子習(xí)差，多半是這個(gè)原因。 二、孩子非智力因