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詞條說明
快樂的玖如堂小學(xué)生活?當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候:當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒再輕輕落地的時(shí)候玖如堂小學(xué)的孩子們正幸福地享受著爛漫的校園生活。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我和玖如堂小學(xué)的孩子們正幸福地享受著
?玖如堂小學(xué)好書推薦??天上的月亮美如畫,地上的六便士誘人心。到底是應(yīng)該選擇理想中的月亮還是應(yīng)該拿起地上的六便士,其實(shí)都沒有正確或者錯(cuò)誤的答案,只是在于你內(nèi)心所想要的。老師今天就帶著大家去發(fā)現(xiàn)一本藏在玖如堂小學(xué)圖書室的一本好書——《月亮與六便士》。在玖如堂小學(xué)圖書室藏著這樣一本好書《月亮與六便士》,這本書其實(shí)是畫家高較的傳記,然后采用了他人敘述的這樣一個(gè)講述手法。這本
玖如學(xué)子傳承漢字魅力走進(jìn)美麗的玖如堂小學(xué),就聽見教室里傳出悅耳的朗讀聲。伴著清脆的朗讀聲,玖如堂小學(xué)開始了新的一天。今天的走廊格外有魅力,吸引了一位又一位的學(xué)子駐足觀看。一幅幅字帖靜靜地呆在那里,只為讓別人能欣賞到它*特的氣質(zhì)。漢字不僅僅是一種文字,較是傳承中國千年文明的主要載體。玖如堂小學(xué)在傳承中國傳統(tǒng)文化上也當(dāng)仁不讓——學(xué)習(xí)漢字文化。每周一節(jié)課,讓玖如學(xué)子深度學(xué)習(xí)漢字文化;從來歷、**、演變過
站好最后一班崗玖如堂小學(xué) ?????詩和遠(yuǎn)方玖如堂小學(xué)2021屆畢業(yè)班已經(jīng)是我教育生涯的*三個(gè)輪回了。可是,為什么依依惜別之情還是油然而生,午夜夢回之時(shí)還是萬般不舍呢?六(1)班的22個(gè)孩子——我的22個(gè)寶貝。他們時(shí)而與我斗智斗勇,時(shí)而讓我歡樂開懷,時(shí)而讓我痛徹心扉,時(shí)而又讓我無比欣慰……在相處的兩年近七百多天約一萬七千多小時(shí),我們是師生、是朋友、
公司名: 昆明市五華區(qū)玖如堂小學(xué)
聯(lián)系人: 吳吳
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手 機(jī): 18183647307
微 信: 18183647307
地 址: 云南昆明五華區(qū)昆明市五華區(qū)教場北路玖如堂小區(qū)
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