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河南許昌青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 叛逆期是初中生在成長過程中出現的一種心理狀態,絕大多數的孩子在上初中之后會出現叛逆心理。這是因為初中生在這個階段正在處于心理的一個過渡時期,他們對于任何事情,處于叛逆期的初中生都會帶有一個批判的態度,引導時候要注意方法。 **.不過分限制,多接納引導。孩子逆反時,可以提供兩個選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺”,不如換成可供孩子選擇的問句:“咱們是現在
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15歲男孩到了青春期之后尤其喜歡攀比,某某同用了什么**,某某同用了什么手機,他們的衣食住行都追求一個**,那么15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的?家長如何正確引導孩子解決攀比心理? 15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的? **,渴望被肯定。處于青春期的15歲男孩非常渴望被認可、被關注、被贊許,他們開始渴求自我價值。但是,由于缺少引導,再加上對周圍成人的模仿及家長過分的物質獎賞,讓他們將手機等物質
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叛逆期是我們每個人都會經歷的心理成長期。這時候我們都知道教育孩子不能硬,否則會適得其反,但是盲目的屈服也會有不好的效果。那么當孩子處于這個時期,應該如何正確引導? **,尊重他人,樹立平等意識,父母不要在孩子面前談論別人的隱私。更重要的是,要尊重孩子的隱私權,不要私自打開孩子的信件,不要偷看孩子的日記,選擇正確的方式去關心和尊重孩子,幫助孩子。 *二,父母要注意加強自身修養,見多識廣,對有逆反心
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