詞條
詞條說明
張某,男,16歲,高一學生。成績退步,對學習不感興趣,上課不聽講,性格倔強,個性剛強,自尊心強,逆反心理嚴重,經常和老師**撞,有強烈的抵觸情緒,在教育咨詢常因為頭發不符合教育咨詢要求,不按時完成作業及考試成績不理想受到老師的批評,他一副不服氣的樣子,與老師**嘴,堅決不承認錯誤。對于有的老師說了一些過激的話,那這門課就干脆上課睡覺,不聽講,作業不寫。父親長期分居外地,他和媽媽一起生活,媽媽工作較忙,對他要求
孩子進入青春期性格叛逆,和家長對著干,家長應該怎么做?過分任性的孩子,家長恩威并用不得不承認,總有那么一些孩子是聽不進去道理的,任性妄為,隨心所欲,從來不肯把家長放在嚴厲。這個時候,如果家長只是一味的用語言勸說孩子,不僅孩子聽不進去,反而會覺得家長特別讓人厭煩;而如果這個時候一味的用打來解決問題,又會讓孩子覺得就是不良情緒宣泄的重要工具,同時在毫無反抗之力的年齡,孩子會埋下憎恨家長的禍根。表弟的班
厭學癥常見表現:上課經常打瞌睡,但下課時精神十足,作業經常沒有完成,基礎較差,成績不佳;學習能力受到抑制,以往學習成績良好,但適應不良后產生學習困難,稍有難度、復雜的題目就無法解決,記憶力下降,其次,社會性退縮,和同學的交往減少,很多學習、生活的活動也錢少,一直都提不起勁,游離在同學群體之外。現在孩子正處于青春發育期,早戀是所有作為父母和老師都較為厭煩的現象之一,因為孩子在青春期這個階段屬于學習重
如果一個孩子有網癮綜合癥的早期表現,有必要立即把孩子和電腦分開,停止使用互聯網。因為環境隔離是對付網癮重要的方法。此外,為青少年開展一些興趣活動也是緩解青少年網絡成癮焦慮的后續措施。游戲的出現本身就是為了休閑,讓人短時間內獲得快樂和滿足感,因此很多缺乏自控力的孩子常常沉浸在這種滿足感中,久而久之就成了網癮。孩子過度沉迷手機想要一下子讓孩子遠離手機、遠離游戲是不可能的。不過家長可以結合**兩步來讓孩
公司名: 武漢身修立德健康咨詢有限公司
聯系人: 彭老師
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地 址: 湖北武漢新洲區邾城街勝英村100號
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