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時間：2022-06-02

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南周口青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢孩子該叛逆了，不聽話了，太難控制了，這是很多家長都會遇到的煩惱。那么如何引導叛逆的孩子呢?思圖特訓派總結出以下結論： **，培養孩子的日常生活和習習慣。和孩子談大事沒用。孩子聽多了會很不開心。比如什么時候起床，什么時候休息，每天可以看幾個小時電視，可以讓他完成一些任務，比如做一些簡單的家務。隨著時間的推移，你可以養成良好的習慣。 *二：給孩子
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不被泛化的批評和孩子的**感你的所有堅持和努力，都會在某個時刻得到兌現。如果你還沒有等到，就繼續再努力堅持一會。一次和孩子之間令我震撼的升華發生在我發了很大的脾氣之后。我雖然不停安慰自己，我也只是“10幾歲的不**媽媽“，但我依舊沉浸在可能給孩子造成傷害的自責里。大約10分鐘后，孩子走出房間，對我說，我剛才在XX事上確實做得不對，我下次會改進。現在，我有一個忙需要你的幫助，媽媽我們一起來做這
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青春期叛逆的孩子有哪些類型? 1.暴躁型，無論是對父母還是對老師，他們只會在要求自己的行動或言語時產生暴力反抗，經常和父母吵架或發脾氣，有時和父母冷戰。 2、沉默寡言，不愿意和大人交流，對事情無動于衷，不管家長老師怎么說，都不回應，不喜歡和家長老師交流。 3.我同意大人在他們面前的要求，但我的行為卻相反。父母說什么都說，但還是各奔東西。如何正確看待青春期孩子的叛逆? 1.不要只說習。習不能
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叛逆期是指青少年處于心理轉型期，獨立意識和自我意識日益增強，渴望擺脫成年人的監護。他們反對成年人把自己當成“孩子”，假裝成成年人。那么，青少年叛逆有哪些表現呢? **，成人感和幼稚感的矛盾青少年的心理特征表現為一種成年感——他們認為自己已經成熟、長大了。因此，在一些行為活動中，思考和理解，社會交往等。它表現出一種成人的風格。心理上，我渴望別人把自己當大人，尊重他，理解他。但由于社會經驗和生活經