詞條
詞條說明
較近,除了咨詢檔案查詢問題外,咨詢檔案激活人數(shù)較多。為什么這么多人的檔案變成了死檔案?死檔案的影響是什么?如何激活檔案成為死檔案?針對這些問題,讓我們逐一介紹。 ? ?為什么這么多人的檔案會變成死檔? ? ?1.檔案知識很少普及,很多人不了解檔案,私下保存檔案。 ? ?2.為了節(jié)省工作量,一些學(xué)校向個人發(fā)送畢業(yè)生檔案。 ? &
較近有同學(xué)問我們自考畢業(yè)證不小心丟了。還能補(bǔ)辦嗎?答案是:不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不!不
【檔案丟了怎么辦】學(xué)校把學(xué)生檔案給丟了怎么辦?
學(xué)校把學(xué)生檔案給丟了怎么辦?1、到畢業(yè)母校要求提供傳遞檔案的憑證,一般有存根的。如沒有應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)幫助你補(bǔ)齊所有材料。2、如學(xué)校檔案部門不提供傳遞存根,也不愿幫助你補(bǔ)齊,建議投訴-—學(xué)校信訪辦——沒有結(jié)果——省市教委信訪辦——國家教委信訪辦。3、每次聯(lián)系都應(yīng)該記錄過程和時間等信息,以便以后反映情況,在投訴之前應(yīng)該與學(xué)校檔案部門講明,實在沒有辦法才出此下策。相信一般老師都會通情達(dá)理幫你解決問題的。
檔案對我們每個人都很重要。它相當(dāng)于我們的個人簡歷。我們的檔案需要在生活中的許多場合使用。畢業(yè)后,如果檔案掌握在我們自己手中,我們必須及時存放在機(jī)構(gòu)或單位。記住不要把它們留在我們自己手中,也不要私下打開它們。 ? ?你應(yīng)該知道,一旦文件被拆除,文件將立即變成死文件。即使在你打開它之后,一些數(shù)據(jù)可能會因為保存不當(dāng)而丟失,所以我們必須首先處理這些丟失的數(shù)據(jù),以便找到再次使它具有法律
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