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時間：2022-09-16

作者：河南思圖*教育發展中心

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詞條說明
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有很多家長對自己青春期的孩子都會有不同程度的恐懼，對待孩子的叛逆行為只有盲目打罵批評，所以很容易刺激孩子叛逆心理的成長。思圖特訓教育咨詢建議家長了解叛逆時期孩子的心理特點和需要，對其進行適當的教育。 **：要疏導不要死堵不要把自己放在一切事物的反面，而是要會站在孩子的立場上去理解他的感受。要會站在孩子的角度來考慮問題，像大禹治水一樣，需要疏通，不能強插。 *二：分析孩子叛逆的直接原因在理解的
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青春期的孩子比較叛逆。父母應該如何教育他們? 1.平靜地說話在與孩子溝通的過程中，父母特別喜歡對孩子提出要求，而青春期的孩子往往有自己的意愿和看法，不同意的時候就會爭論，憤怒到了邊緣。如果父母能保持安靜一段時間，降低音量，雙方和平相處后再悄悄溝通，效果會好很多。 2.安靜地做語言的力量是巨大的，但有時沉默是金。有時候看到一個孩子從外面回來，臉上是疲憊和懊惱。你不用問他怎么了，你可以裝作什么都不
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河南滎陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢在家庭日常生活中，我們常會看到有許多的中小生放回到家中，**件事就是看電視或玩手機。看電視、玩手機聚精會神的程度，比上課較甚。這種現象應引起家長的重視，中小生沉迷于電視節目之中，不利于他們的身心健康。一是中小生看電視玩手機時間過長、過多，對智力的發展產生延緩或障礙作用。德國*心理家斯松認為:智力是適應新環境的能力，智力是掌握知識的
叛逆孩子教育咨詢的心理輔導
“孩子突然像變了個人一樣，真難管”，這是諸多家長對孩子叛逆的共鳴，卻不知到底是什么原因所致。其實這一切是孩子青春叛逆期到來的表現，我國把11-12歲定為青春期早期，由于這個時期的孩子難管，所以國外也將其稱為“狂躁期”、“困難期”等。由于升、人際關系等壓力的增大，處在青春期的生心理發生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很容易在認知、理解、運用等環節產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界