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13歲這個年齡的孩子,在心理發展上存在著阻礙、困惑與跨越、成熟的激烈對抗。其實正是這些矛盾,才能讓孩子在今后越來越成熟懂事。 13歲男孩有哪些顯著的行為心理特點? (1情緒多變 他們既會為一時的成功而激動不已,也會為小小的失意而抑郁消沉。他們情緒多變,經常出現莫名的煩惱、焦慮。 (2) 心理上“鎖” 進人青春期,由于心理的不斷發展,他們的情緒自控能力比孩提時有了較大的提高,會掩飾、隱藏自己的真
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 作為孩子的**任老師,父母在培養孩子健康的競爭心態上起著較為重要的作用。在培養孩子競爭意識的過程中,也應讓孩子明白,競爭不應是狹隘的、自私的,競爭應具有廣闊的胸懷;競爭不應是陰險和狡詐,暗中算計人,而應是齊頭并進,以實力追趕;競爭不排除協作,沒有良好的協作精神和集體信念,單槍匹馬的強者是孤獨的,也是不易成功的。那么家長該怎么做呢?思圖勵志少年的老師給
如何幫助孩子建立正確的是非觀 隨著孩子的漸漸長大,他們的是非觀也逐漸建立起來。叛逆期的孩子對事物的認識很容易走較端,容易受社會不良潮流的影響,因此不要忽視他們的言行,因為某些觀念一旦形成,很容易對他們的行為產生影響。要想引導孩子樹立正確的**觀,首先要讓他們形成正確的是非觀。那么家長該怎樣培養孩子的是非觀呢?接下來鄭州思圖勵志少年的老師給您一些建議。 1.從小事做起 要想讓孩子明辨是非,就要
河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青春期是一個孩子從幼稚到成熟,開始主動承擔責任,逐漸塑造自己的人格,實現完整的自我過程。因為青春期孩子的大腦結構和機能已趨于成熟,思維方式或視角已經追趕童年期單一化的正向思維,向逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展;青春期孩子的性別意識、性意識的逐漸強化和建立,進而逐漸形成孩子強烈的個性意識、獨立意識和成人意識。因此,如果孩子叛逆,不喜歡習,該怎么
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