詞條
詞條說(shuō)明
【華竣國(guó)際】展廳設(shè)計(jì)內(nèi)參觀者的觀展習(xí)性
展廳設(shè)計(jì)內(nèi)參觀者都會(huì)有特定的觀展習(xí)性,有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師會(huì)根據(jù)參觀者的習(xí)性,做好功能分區(qū)及流線設(shè)計(jì)的相關(guān)環(huán)節(jié)。一般會(huì)分為三大類型: 一、探索求知欲強(qiáng)。對(duì)于大部分參觀者說(shuō),對(duì)于新事物都會(huì)有好奇心,通過(guò)參觀展廳了解的過(guò)程中,探索展廳想要表達(dá)的目標(biāo),了解展品和企業(yè)的歷史發(fā)展,未來(lái)走向等滿足自我的好奇心。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)展廳時(shí)候,更多地思考如何較好地吸引參觀者目光,開(kāi)拓新穎,創(chuàng)新的陳列方式。 二、獵奇心理與聚集
建設(shè)防震減災(zāi)科普館對(duì)加強(qiáng)大眾、尤其是對(duì)青少年生命安全教育有重要現(xiàn)實(shí)意義。但傳統(tǒng)的科普館都是展示科普知識(shí)、現(xiàn)象和原理,再通過(guò)圖文解說(shuō)牌,向觀眾傳達(dá)防震減災(zāi)的重要性和緊迫性。 這種靜態(tài)單一的展示方式缺乏情緒感染力和可操作性,觀眾看完整個(gè)展館,還是覺(jué)得災(zāi)害離自己很遠(yuǎn),沒(méi)有形成防震減災(zāi)意識(shí),也就達(dá)不到“全民科普”、“全民防災(zāi)治災(zāi)”的目的。 如何設(shè)計(jì)防震減災(zāi)科普館,讓生命安全教育較具說(shuō)服力和實(shí)際應(yīng)用**。
裝修中式展廳選擇環(huán)保建材有幾個(gè)注意要點(diǎn)?
展廳是一個(gè)人來(lái)人往的地方,很多人都忽視了這里的環(huán)境質(zhì)量,只是對(duì)外在的美感關(guān)注很多。其實(shí),一個(gè)**的展廳裝修,應(yīng)該從里到外都是**的,不但質(zhì)量要過(guò)硬,環(huán)保也應(yīng)該過(guò)關(guān),不能使用一些低劣的裝修材料來(lái)影響人們的健康。展廳中式裝修中選擇環(huán)保建材有幾個(gè)注意要點(diǎn)? **,**的材料污染性比較小。 為了營(yíng)造一個(gè)美好的購(gòu)物環(huán)境,展廳中也應(yīng)該多使用**的環(huán)保材料,這樣才能彰顯出商家的實(shí)力。環(huán)保的材料與生俱來(lái)會(huì)有一種優(yōu)
【華竣國(guó)際】展館平面設(shè)計(jì)中有幾個(gè)問(wèn)題值得注意?
在做平面設(shè)計(jì)的過(guò)程中,前期對(duì)于展館設(shè)計(jì)內(nèi)容的理解以及設(shè)計(jì)背景的策劃無(wú)疑是較為重要的,因?yàn)閷?duì)于設(shè)計(jì)內(nèi)容的理解程度將直接決定平面設(shè)計(jì)做出的效果。所以,展館設(shè)計(jì)公司在設(shè)計(jì)時(shí)要擁有明確的目的性事設(shè)計(jì)者首先應(yīng)該注意的問(wèn)題。 **、平面設(shè)計(jì)作品應(yīng)該兼顧審美性與實(shí)用性。因?yàn)橹黝}展館設(shè)計(jì)與美術(shù)二者存在著明顯的差異與不同。如果將平面設(shè)計(jì)只是當(dāng)成是一種美術(shù)的體現(xiàn)或者美工圖片的再現(xiàn),那么作品將毫無(wú)意義。只有能夠傳達(dá)設(shè)計(jì)
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電 話: 0755-88312500
手 機(jī): 13725516818
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