平臺|課件發布平臺|深圳市學堂科技有限公司(優質商家)

時間：2016-03-24

作者：深圳市學堂科技有限公司

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點播系統_深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)_互動教學
學堂科技遠程教育系統點播類課件支持對學習內容的一次創建，多次利用。其學習內容可以被不同進度的學習著同時使用，能針對單獨的用戶，進行個性化設置。對學習標準的支持：遠程教育系統的課件制作子系統支持 SCORM 規范，它具有一組標準的接口標準，互動教學，其課件能在任何遵循 SCORM 規范的平臺上運行。在 1997 年美國*部發起了**分布式學習（即 Advanced Distributed Le
視頻直播|深圳市學堂科技有限公司|點播
學堂慕課開放型學習平臺其基本結構包括微型資源、學習活動、學習評價和認證服務四大部分。能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執行文件的網上點播學習服務，它涵括了教師空間、學生空間、在線學習、在線測評、數據統計監控功能，可順暢地運行于局域網、廣域網（互聯網、電信網、廣電網）等任何復雜的網絡環境。筆記功能是云課堂的一個亮點，點播平臺，可以實現截圖筆記、駐點筆記、公開筆記分享的功能。學堂慕課
在線考試APP|深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)|MOOC
慕課門戶網站提供新和較熱門的課程信息、視頻專輯、活動評比、點播視頻等優質信息接入口給用戶學習和使用。系統提供搜索功能，用戶可以根據自己的意愿去搜索想學習的課程、視頻專輯、活動評比等資源信息。系統提供一套標準的管理后臺給系統管理員使用，便于管理慕課平臺門戶網站的信息發布、課程推廣和廣告設置等。 1、幻燈圖片廣告在門戶的首頁，慕課開放學習，以圖片的形式對廣告進行顯示，MOOC教育，支持較多5個幻燈
微課,深圳市學堂科技有限公司,視頻點播平臺
微課只講授一兩個知識點，沒有復雜的課程體系，也沒有眾多的教學目標與教學對象，看似沒有系統性和全面性，許多人稱之為“碎片化”。但是微課是針對特定的目標人群、傳遞特定的知識內容的，一個微課自身仍然需要系統性，一組微課所表達的知識仍然需要全面性。同時也為便于*教師對微課分類的理解和實踐開發的可操作性！微課助手用于以學生作為學習的主體，通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標