天賦測評為孩子特長選擇指明方向

時間：2020-03-31作者：天津格致教育科技有限公司瀏覽：388

天津格致教育科技有限公司專注于皮紋檢測,皮紋測試軟件,多元智能測評,天賦測評等

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  詞條說明

• 學業規劃公益講座在平湖

  天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測數據和多元智能理論為依據，個體發展規劃咨詢工具的發現者! 公司以“探索人類行為與發展的關系，幫助個體在生命發展中少走彎路”為使命，以“助力中國兒童、青少年快樂學習與成長”為愿景，秉持以教育規劃、學業規劃、生涯規劃、自我實現、企業人才評估等為內容，以測評、培訓、咨詢、講座、沙龍、成長營、工作坊、企業人崗匹配診斷、個性化定制跟蹤服務等為手段，致力于個體發展規劃咨詢

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  人從出生開始，在生命過程中的各個階段都會產生各種各樣的困惑、迷茫，教育、發展規劃咨詢是幫助處在不同年齡階段的個體順利完成該階段的成長與發展，發揮自身優勢，開發潛能，形成較強的社會適應力和競爭力，在人生的十字路口選對方向，少走彎路，避免心理問題的產生。 天賦測評——小學教育規劃指南，全新兒童教育發展規劃咨詢工具，它依據《皮紋學》、《胚胎學》、《腦神經學》的理論，通過計算機采集系統錄入的先天皮紋樣本與

• 皮紋檢測軟件

  皮紋檢測軟件，也稱皮紋測試軟件、天賦測評軟件，由天津格致教育技術團隊研發，是以皮紋檢測數據和多元智能理論為依據，全新個體發展規劃咨詢工具，是教育工作者實現“因材施教”的好幫手。皮紋檢測軟件定制服務，內容包含皮紋數據采集軟件、皮紋數據分析軟件和皮紋數據采集硬件、大數據文字資料庫、全套技術的授權和個體發展規劃師培訓等內容組成。天津格致教育可根據項目類別與多元智能理論相融合，直觀地展示受測者的先天多元智

• 培訓機構如何使用多元智能測評

  隨著多元智能測評被越來越多的機構所認可，這一能幫助機構精準營銷、轉化的利器，開始被越來越多的機構所關注。但是，如何和自己機構培訓內容較好的匹配，需要對多元智能測評出來的內容有較深刻的了解。我們結合在給測試、分析過孩子的實際情況加以說明： 比如：視覺型的孩子，TA的視覺功能很強、體覺功能相對弱一些，作業TA認為一看就懂，不需要練習并完成作業。那么，作為家長或者課外輔導機構必須和孩子溝通寫作業的重要性