詞條
詞條說明
幼兒園抗震鑒定抗震的鑒定方法可分為兩級 ,級鑒定中包括了結(jié)構(gòu)體系、整體性連接、局部構(gòu)造及墻體承載力的基本要求,*二級鑒定是以抗震能力指數(shù)為衡量指標(biāo)進(jìn)行評定的。級鑒定有時往往并不能滿足要求,需要進(jìn)行*二級鑒定,因此抗震概念對于抗震鑒定來說顯得十分重要。現(xiàn)有結(jié)構(gòu)在進(jìn)行抗震鑒定時,借用“抗震概念設(shè)計”來描述其基本要求,即根據(jù)地震震害和工程經(jīng)驗(yàn)所獲得的基本設(shè)計原則和設(shè)計思想,不經(jīng)數(shù)值計算,對現(xiàn)有結(jié)
一、廠房鑒定分類:一、 按照結(jié)構(gòu)形式分類 1:單層無吊車排架柱廠房 2:單層有吊車排架柱廠房 3:多層框架廠房 4:多層砌體結(jié)構(gòu)廠房 4:門式剛架輕型鋼結(jié)構(gòu)廠房 二、 按照鑒定原因分類 1:耐久性差導(dǎo)致結(jié)構(gòu)損傷(構(gòu)件破損露筋、鋼構(gòu)件銹蝕、出現(xiàn)受力裂縫) 2:改造、更換設(shè)備 3:用途、使用環(huán)境改變 4:遭受災(zāi)害或事故(火災(zāi)、地震、坍塌) 5:結(jié)構(gòu)疲勞 (承載力下降、構(gòu)件變形、出現(xiàn)有害裂縫) 6:設(shè)備
學(xué)校房屋質(zhì)量*鑒定重要性學(xué)生是祖國未來的希望,學(xué)生的健康成長關(guān)系重大。但是,在學(xué)生每天讀書上課的學(xué)校里,就存在著相當(dāng)大的危險。有些學(xué)校辦校時間悠久,教學(xué)樓頗為老舊;有些學(xué)校雖為新建,但是施工質(zhì)量令人堪憂。因此,全國各地為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓宿舍*管理,確保為學(xué)校教學(xué)和活動提供健康*的場所,開展了全國學(xué)校危房清查*工作。清查*范圍包括危房排查與學(xué)校*性,這兩項(xiàng)內(nèi)容缺一不可。校舍D級危房
廣告牌結(jié)構(gòu),廣告設(shè)施現(xiàn)場內(nèi)容1)確定廣告設(shè)施類型:屋頂桁架,鋼結(jié)構(gòu)墻面式廣告牌,立柱網(wǎng)架。2)現(xiàn)場工作存在以下兩種情況:a.無圖紙時現(xiàn)場測繪:面板框架的尺寸、構(gòu)件型號、鉚釘 (螺栓 )間距;面板后結(jié)構(gòu)框架的尺寸、構(gòu)件型號、連接方式;面板框架與結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)與地面屋頂墻體的連接方式;繪制成框架草圖具體尺寸、型號標(biāo)識清楚。b.有圖紙時現(xiàn)場核對:區(qū)分主要受力構(gòu)件和次要構(gòu)件,對所有主要構(gòu)件的型號、
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