寧海中學應用新*成績分析與教師綜合考評系統

時間：2020-03-06

作者：濟南升界軟件有限公司

詞條
詞條說明
人事考評系統
傳統的人事考評采用發放考評表、評價人填寫、回收、人工統計的方式，這種方式會隨著參評人數的增加，工作量越來越大，以至于無法承受。加之人為因素的干擾，難以保證考評結果的可信度。另外，評價過程中占用大量的工作時間，產生的數據、紙質材料也不便于檢索和長期保存。因此，規模越大的企業，考評越是一個難題。本系統支持手機、平板等移動設備。可隨時、隨地進行評價。考評項目、評價關系可以任意設置，輕松實現360度立體測
學生綜合素質評價系統建設目標
n?網上評價，自動統計。n?日常評價的實時記錄、查詢。n?寫實記錄、標志性成果的實時記錄、查詢。n?學業成績的記錄與分析。n?實現各類評價結果（如自評、互評、家長評、教師評、標志性成果、日常評價等）與學業成績的分步驟、按權重的自動綜合。n?期末和畢業前自動生成每位同學的綜合素質發展報告冊電子版（可打印）。n?以系統自動計算完全取
【企業員工考評】如何合理分配崗位優化企業結構
合理分配崗位，優化企業結構通過行業知識、業務能力、專業技能等對崗位進行合理分配，創造有效的團隊空間。加強對員工的培訓，不僅是提高知識技能的層次，也是提高團隊能力的體現。一方面培養員工與企業文化理念的認同。當員工思想與企業文化理念達成共鳴時，會形成以“企業是我家而努力工作的心態。另一方面，企業也是面對競爭和不確定因素挑戰的形式下為自己提供堅實的人才資源。企業應該把員工的心理和個人問題當成企業本身問題
【企業員工考評】為什么要進行績效考評
為什么要進行績效考評？績效考評：以工作目標為導向，以工作標準為依據，對員工在工作過程中的行為及其成績進行評定的過程。1、解決管理問題。包括誰應該晉升、誰應該降薪、誰應該得到獎金、誰應該進行調動。2、員工發展問題。包括誰適合做什么工作、誰需要補充基礎知識、誰需要學習新的知識。3、企業策略問題。包括員工對工作不負責任、好的員工流失、員工工作效率低下。4、確認員工的工作成績5、改進工作方式6、獎優罰劣7