鄭州大學合作案例

時間：2022-03-10

作者：鄭州今科教學儀器有限公司

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詞條說明
北京科技大學合作案例
北京科技大學采購我司的活性炭變溫吸附實驗設備等一批實驗裝置設備，為學生們的學習提供了眾多的方便！1952年，由天津大學（原北洋大學）、清華大學、唐山鐵道學院、山西大學、北京工業學院、西北工學院等高校的部分系科組建為北京鋼鐵工業學院；1960年，較名為北京鋼鐵學院；1988年，較名為北京科技大學。北京科技大學（University of Science and Technology Beijing）
浙江工商大學合作案例
浙江工商大學采購我司的好氧堆肥實驗裝置設備等一批實驗裝置設備，為學生們的學習提供了眾多的方便！今科教學實驗儀器，多年專注，經驗豐富，**，歡迎您的來電咨詢。浙江工商大學的前身是創建于1911年的杭州中等商業學堂，1980年經**批準成立杭州商學院；1998年從原商業部直屬院校改為“*與地方共建，以地方管理為主”；1999年杭州應用工程學校和杭州化學工業學校并入，2001年浙江省政法管理干部
廢氣處理設備處理要求有哪些？
廢氣處理設備處理要求有哪些？ **廢氣吸附裝置小編分享，廢氣處理設備，主要是指運用不同工藝技術，通過回收或去除、減少排放尾氣的有害成分，達到保護環境、凈化空氣的一種環保設備，讓我們的生活環境不受到污染。1.廢氣處理設備應具備以下基本要求：（1）設備內氣體與液體應有足夠的接觸面積和接觸時間。（2）氣液兩相應具有強烈擾動，減少傳質阻力，提高吸收效率。（3）操作范圍寬，運行穩定。（4）設備阻力小，高效節
鄭州大學離子交換實驗裝置
鄭州大學長期與鄭州今科教學儀器有限公司合作，我們在為鄭州大學提供**的教學實驗裝置時也向鄭州大學學習**的知識，豐富我們設計實驗裝置設備的理念?，F在鄭州今科教學儀器有限公司長期與鄭州大學提供服務，我們為鄭州大學長期提供實驗裝置的使用技巧等服務。鄭州大學認為我們的離子交換實驗裝置使用方便，實驗結果精準，無誤，學生們在也不用擔心實驗的誤差問題了。