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河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢學生厭學的主要表現?學習目的不明確,缺乏學習動力。?沒有明確學習目的的學生,往往來自優越的家庭條件,貪圖享樂,怕苦怕累,注重生活享受,甚至有些學生**取向偏頗,自私自利。這些學生較有可能厭倦學習。而缺乏堅強意志和進取精神的學生,面對繁重的學習自然沒有動力。即使這些學生每天按時到校,也無法端正學習態度,抄作業,應對嚴重的學習現象。&
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一提到手機或者電腦,對許多家長來說簡直是如臨大敵,較別提網絡游戲了。 近年來,隨著網絡和智能手機的*發展,中小學生接觸手機和網絡游戲的比例日益增長。擔心中小學生玩網絡電子產品受到傷害或者沉迷其中,是成人社會的普遍憂慮,也是一些成人嚴禁中小學生玩網絡電子產品的主要原因。 造成孩子“沉迷手機網絡游戲”現狀的原因 環境因素 在孩子的成長環境的影響是非常大的,有好的影響孩子會導致正確的方向,在惡劣的環
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絕大多數厭學的孩子都差不多。進入青春期的孩子的身心會發生很大的變化。這期間他們的心理機制還不成熟,逆反心理應運而生。父母應該及時發現孩子的異常行為,以避免較嚴重的后果 如果你的孩子厭學,作為家長不要慌張。與孩子和老師交流是非常重要的。父母一個人吵架往往得不到理想的結果。因此,家長可以嘗試以下做法: 1.激發孩子的自我意識 父母應該幫助孩子列舉自己在學習上的優勢和劣勢,以幫助孩子樹立學習的信心,喚
孩子青春期家長怎么做?鄭州思圖青少年叛逆教育咨詢認為青春期的孩子在與家長溝通中常會有以下幾種表現: 1、少言。 原因一是,覺得自己長大了,不想再依靠你,所以很少告訴你在做什么。另外一個原因是,覺得跟你講了,你也不理解我,甚至有時候還惹出一身禍端。所以索性就不講了。較*產生沖突的場景的是中年話多的媽媽糾住青春期話少的孩子。 解決這個問題的辦法就是:如果青春期的孩子不說話,你也就不要說話。特別是重復性
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