詞條
詞條說(shuō)明
? ? ? 沙盤(pán)游戲可幫助學(xué)生宣泄不良情緒。當(dāng)學(xué)生在沙盤(pán)里擺放沙具的時(shí)候,也就是在表達(dá)和呈現(xiàn)他們的情緒和心理狀態(tài)。他們將模糊的身體感覺(jué)和情緒,通過(guò)沙盤(pán)中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的真切的三維意象。? ? ? 一盤(pán)細(xì)沙,一瓶清水,一架子各式各樣的物件造型,加上**師的關(guān)注與投入,來(lái)訪者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造,這就構(gòu)成了沙盤(pán)游戲的較基本的要素。而就在這簡(jiǎn)易
? ? ? 沙盤(pán)游戲這是目前**上很流行的心理**方法。它是一種以榮格心理原理為基礎(chǔ),由多拉·卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理**方法。沙盤(pán)游戲是運(yùn)用意象(積極想象)進(jìn)行**的創(chuàng)造形式,“一種對(duì)身心生命能量的集中提煉“。其特點(diǎn)是在醫(yī)患關(guān)系和沙盤(pán)的“自由與保護(hù)的空間”中,把沙子、水和沙具運(yùn)用于意象的創(chuàng)建。沙盤(pán)中所表現(xiàn)的系列沙盤(pán)意象,營(yíng)造出沙盤(pán)游戲者心靈深處意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的持續(xù)性對(duì)
? ? ?沙盤(pán)游戲不同于學(xué)科類(lèi)的知識(shí),但孩子的心理健康卻是不容我們忽視的。沙盤(pán)就像是一個(gè)濃縮了的一個(gè)社會(huì)劇場(chǎng)。孩子們自主的擺放自己喜歡的玩具同時(shí),也可以隨時(shí)抽離沙盤(pán),站在一個(gè)旁觀者的角度來(lái)看團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造的畫(huà)面。當(dāng)他們抽離之后再次觀看沙盤(pán),視角的廣度和寬度都有了很大的變化。原來(lái)沉浸在自己的世界里,現(xiàn)在通過(guò)抽離不斷能看到自己的還能看到他人,看到自己與其他人的不同。孩子只有
? ? ?體驗(yàn)式團(tuán)體沙盤(pán)心理技術(shù),對(duì)于團(tuán)體沙盤(pán)工作有這樣一個(gè)過(guò)程:在團(tuán)體初期,成員相互認(rèn)識(shí)、了解團(tuán)體目標(biāo)和結(jié)構(gòu)、覺(jué)察自我、建立契約;在過(guò)渡期,分享感受和經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)相互間信任、覺(jué)察自己與他人的感受行為;在工作期:檢視自我困擾、焦慮,覺(jué)察有效行為、解決問(wèn)題、自我改變成長(zhǎng)。? ? ?沙盤(pán)游戲除了做個(gè)體沙盤(pán),還可以做團(tuán)體沙盤(pán)。可以幾個(gè)人同時(shí)自己做
公司名: 湖南中育普德心理咨詢(xún)有限公司
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