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慕課微課和翻轉課堂的講解 “微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。“微課”的核心組成內容是課堂教學視頻(課例片段),同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源,它們以一定的組織關系和呈現方式共同“營造”了一個半結構化、主題式的資源單元應用“小環境”(見圖1)。因此,“
什么是非編系統它的主要功能是什么 ?線編? ? 非線性編輯系統? 線編指連續存儲視、音頻信號的方式,即信息存儲的物理位置與接受信息的順序是完全一致的 線性編輯一般是指多臺錄放機之間拷貝視頻的過程(可能還包括*處理機等進行中間處理的過程) 而非線性的概念是與“數字化”的概念緊密的,非線性(Non-Linear)是指用硬盤、磁帶 光盤等存儲數字化視、音頻信息
虛擬演播室與AR仿真系統結合 AR全景仿真系統”結合多角度屏幕三維縫合技術、紅外跟蹤定位技術、三維實時PBR渲染、 多通道渲染同步顯示,小間距LED屏顯等眾多**應用于一體, 在12㎡的LED屏顯示空間里展現出無限可能的環境,快速生成客戶所需的不同類別的空間, 使用戶身臨其境,實現1=N的應用價值。 系統可以采用“L”型或者“U”型結構,即由1塊地屏和3/4塊主屏組成,打造出多角度拼接的立體
照明質量要求 視覺的滿足僅用光量是不夠的,即使有了演出所要求的亮度,全部的演出意圖也不能充分地、正確地表現出來。要根據情況巧妙地配光使演出得到正確表現,這就不僅要考慮光的量而且還必須充分考慮光質的問題。 燈光的要求 度值:距地面1.5垂直距離,照度達到1500LX 色溫:光源的相關色溫達到3200K 顯色指數:Ra值>90 采用三相四線線制,380V/220V,50HZ 電纜線為阻燃電纜,地面距
公司名: 北京迪藍科技有限公司
聯系人: 王軍
電 話: 13581951713
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