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陰虛體質的中醫藥保健方法1. 情志調攝 宜加強自我修養、培養自己的耐性,盡量減少與人爭執、動怒,不宜參加競爭勝負的活動,可在安靜、優雅環境中練習書法、繪畫等。有條件者可以選擇在環境清新涼爽的海邊、山林旅游休假。 宜欣賞曲調輕柔、舒緩的音樂,如舒伯特《小夜曲》等。2. 飲食調養 宜選用甘涼滋潤的食物,如鴨肉、豬瘦肉、百合、黑芝麻、蜂蜜、荸薺、鱉、海蜇、海參、甘蔗、銀耳、燕窩等。少食溫燥、辛辣、香濃的
治未病解決方案一、總則????**條 為加強中醫醫院“治未病”科規范化建設和科學管理,提高“治未病”服務水平和能力,根據《國家中醫藥管理局關于積發展中醫預防保健服務的實施意見》、《中醫預防保健服務提供平臺建設基本規范(試行)》和《中醫醫院“治未病”科建設與管理指南(試行)》等有關文件,在系統總結中醫醫院“治未病”科建設與管理經驗的基礎上,立足現階段“治未病
中醫體質辨識儀介紹氣虛體質的調理中醫體質辨識儀指出氣虛體質人群形體消瘦或偏胖,體倦乏力,面色蒼白,語聲低怯,常自汗出,日動則尤甚,心悸食少,舌淡苔白,脈虛弱。若患病則諸癥加重,或伴有氣短懶言,咳喘無力;或食少腹脹,大便溏泄;或脫肛,子宮脫垂;或心悸怔忡,精神疲憊;或腰腿酸軟,小便頻多,男子滑精早泄,女子白帶清稀。氣虛體質如何調理之氣功鍛煉: 腎為元氣之根,故氣虛宜作養腎功,其功法如下。直立,雙腳并
兒童智力測試主要應用領域:1.對兒童的認知發育情況進行臨床鑒定;2.評估指導即將進入小學的兒童做好入學準備;3.幫助小學教師及家長了解兒童認知能力的總體發展狀況和具體特點,為制定個性化教育提供科學依據;4.幫助了解兒童認知能力的優勢和不足,為改進兒童認知技能和促進兒童的學業成功提供支持;5.為有特殊需求的兒童進行認知功能的“診斷-**-康復訓練”等提供科學依據。
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