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2018年11月5日,在湖北省京山市**中學門口,2018屆畢業生家長張女士將一幅錦旗交到共升教育研究院教研總監于玉的手中,錦旗上金色的大字分外醒目:智慧教育施良方,助力學校育棟梁。而真誠的文字背后是一段通過共升智慧學習系統訓練、大學圓夢的感人故事—— 京山智慧教育.jpg 今年年初,共升智慧學習系統走進京山一中校園,為高三年級近百名臨界生提供日常訓練,張女士的孩子就是其中的一位。在四個月的時間里
教育部《教育信息化2.0行動計劃》“三全兩高一大”的發展目標,即“教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字化校園建設覆蓋全體學校,信息化應用水平和師生信息素養普遍提高,建成‘互聯網+教育’大平臺”,這一發展目標較大鼓舞了陽江市陽東卓達學校高層管理團隊。他們經過審慎論證,決定在學校范圍內啟動“智慧教育”項目。 卓達學校.jpeg 2018年10月17日,共升智慧教育研究院教研總監于玉、技
11月14日下午,江門市臺山新寧中學召開聯考聯盟期中考試質量分析會,本次會議邀請了臺山新寧中學、江門一中附屬實驗學校、原雅學校、信志學校成立“精準教學聯考聯盟”舉行簽約儀式。 會議上,各科教研老師、備課組長分別從教學教研、備課心得體會兩方面作出具體的分析,并分享具有針對性的教學策略、方向等進行研討、交流,從精準教學上,力求共同提高。 新寧中學備課組組長 一中附校黎灼輝 原雅學校劉瑤 新寧中學主管教
為深入貫徹落實黨的*精神,辦好網絡教育,積極推進”互聯網+教育”發展,加快教育現代化和教育強國建設,教育部研究制定了《教育信息化2.0行動計劃》提出要到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標。其中,“三全”指教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校;“兩高”指信息化應用水平和師生信息素養普遍提高;一大指建成“互聯網+教育”大平臺。教育信息化從1.0時代進
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
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地 址: 廣東江門蓬江區群華路15號(南方教育裝備創新產業城5幢3樓)
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共升教育:廣東江門“邑起共練”教育惠民項目,實現全市學生有效“停課不停學”
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