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2019年以來,**、教育部等多部門先后下發了《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》《義務教育質量評價指南》等相關文件,近期**辦公廳、辦公廳又印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,“”政策的實施,要求有效減輕學生的學業負擔,提高學生的學習興趣,促進學生德、智、體、美、勞
課堂互動效果不明顯?教學效果無法實時反饋?華發互動課堂應運而生,利用手機或平板電腦控制大屏,實現大屏、教師端、學生端的多端互動。是現代課堂的得力助手,使授課過程較加自由快捷,提高課堂互動效果,提高教學品質。為現代課堂教學、實況課件制作、各類主題報告、演講、日常會議的選擇增加多樣性。PC端、教師端、學生端三端互動教學,課堂教學較加緊密,課程呈現較加多樣化。PC端測試功能,將試題以圖片形式發送至學生端
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