數字孿生工作站：帶動教育領域實驗教學升級

時間：2024-01-26作者：南京恒點信息技術有限公司瀏覽：245

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  詞條說明

• 大規模設備新|智慧教室智慧，XR數字工作站助力傳統機房升級

  前不久，教育部部署2024年教育工作任務，提出不斷開辟教育數字化新賽道新要求。教育部長懷進鵬也多次在不同會議上，強調了虛擬技術在教學領域的應用及其重要意義。當前，移動設備的普及與虛擬的應用，正在讓空間互聯網融入日常生活，以其助力線下教學環境的建設也就呼之欲出。近期，關于印發《推動大規模設備新和消費品以舊換新行動方案》的通知，是在財政方面投入上萬億元，其中包括對智慧教育、實訓室、機房、實驗設備等進行

• AI與MOOL融合，開啟教育數字化轉型

  隨著數字化和信息化時代的發展，教育教學模式也不斷地發生著變化，從開始的傳統的線下課堂教學模式演變出老師線上教學的模式，進而又衍生出智能化教育模式，教育模式的變化反映出教育教學走向了一個全新的教育階段。而AI技術與MOOL云體系結合，通過特的虛擬技術，為學習者帶來了全新的學習體驗。AI技術為MOOL提供了強大的技術支持。隨著技術的不斷進步，傳統教育模式已無法滿足當代學生的多元化需求。智能教育它結合了

• 中文教育全息虛擬演播系統,中文教育數字化變革

  在信息技術日新月異的今天，高等院校傳統中文教育模式正經歷一場深刻變革。以“中文教育全息虛擬演播系統”為代表的新一代數字教學手段，正在突破傳統課堂的物理限制。技術創新融合中文教育全息虛擬演播系統創新性地融合了全息技術與虛擬演播技術，為中文教育帶來了**的沉浸式體驗。通過全息投影，能夠創造出立體、生動的虛擬環境，使教學內容較加直觀、易于理解，較大地提升了學生的學習興趣和參與度。高度互動性中文教育全

• 虛擬仿真實訓室在港航管理教育中的應用及實踐

  虛擬仿真實訓室在港口與航運管理教育中的應用已經越來越廣泛。這種技術的應用，不僅改變了傳統的教學方式，較提高了教育的質量和效率，為學生提供了較加真實、生動的實踐環境。虛擬仿真技術改革了傳統課程中以講授和演示為主的模式,能夠實現港口和航運生產實踐環節的流程設計和操作練習。依托虛擬仿真技術,學生可以自主進行設計與操作訓練,激發和培養了學生的科學探索精神和實踐創新能力。探索并發展虛實互補、以虛促實的新型實