Double 4 VR智能互動情景教學系統(tǒng)在航空空乘課堂上的應用

時間：2024-02-01作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：147

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  詞條說明

• Eto-Magic300 英途情景慕課制播軟件

  課程錄制，情景教學，智慧教室建設(shè)無疑是現(xiàn)代教育改革進步發(fā)展的顯著標志。?微課錄制是目前院校教學的一種常見方式，通過整合虛擬現(xiàn)實，計算機等信息技術(shù)與教育資源相融合來提高教師教學水平。為了迎合當下教學需求，英途信息的情景慕課制播軟件能夠滿足教師對課程場景錄制的需求。?情景慕課制播軟件具備了視頻錄制，視頻，字幕/LOGO輸入，畫中畫等功能。在課程錄播過程中，系統(tǒng)內(nèi)置豐富多元化學科場景

• 3D虛擬情景實訓系統(tǒng)在酒店管理課堂教學上的應用

  3D虛擬情景實訓系統(tǒng)是一種基于計算機技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、3D視覺技術(shù)等開發(fā)出來的教育軟件，可以模擬各種場景和環(huán)境，如餐廳、酒吧，酒店客房，酒店前臺，飯店等，并通過互動方式進行學習和實踐操作。傳統(tǒng)的酒店管理課堂教學模式主要以理論知識為主，缺乏實踐操作環(huán)節(jié)。這種模式存在著以下問題：一是無法滿足現(xiàn)代化酒店管理人才對于技能和素質(zhì)方面的要求；二是無法激發(fā)學生們對于知識探究和創(chuàng)新思維方面的興趣；三是無法全面評

• Double 4 VR智能互動教學系統(tǒng)在小語種課堂中的教學應用

  隨著科技的不斷發(fā)展，教育領(lǐng)域也在不斷探索新的教學方法。?小語種課堂一直是教育領(lǐng)域的一個難點。由于語言本身的復雜性和文化背景的差異，小語種教學一直是一個挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的課堂教學方法往往難以激發(fā)學生的學習興趣和動力，教學效果不盡如人意。而Double 4 VR智能互動教學系統(tǒng)為小語種課堂帶來了新的可能。?Double 4 VR智能互動教學系統(tǒng)是一種基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的教育軟件，它通過三維

• 背包客便攜式微課錄制系統(tǒng)應用開發(fā)

  伴隨“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式深入校園以及微課制作技術(shù)日益成熟，微課錄制成為現(xiàn)在教師們優(yōu)化教學手段，提高教學效率的有效方法之一。業(yè)務咨詢（www.）?背包客便攜式微課錄制系統(tǒng)在基于現(xiàn)實教學需求下進行研發(fā)定制。系統(tǒng)是基于iOS系統(tǒng)開發(fā)的錄制視頻軟件，以APP的形式安裝在iOS平板設(shè)備中，利用無線連接的形式進行微課錄制，適用于靈活便捷的微課視頻錄制終端。只需要一部iPad和虛擬摳像技術(shù)配合，簡單的