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詞條說明
表達(dá)“沒關(guān)系”的幾個(gè)日語句子的區(qū)分
日語口語對話中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)表達(dá)“沒關(guān)系”的句子,大家能想起多少呢?大家可能會(huì)想到“大丈夫(だいじょうぶ)”、“かまいません”、“どういたしまして”等句子,他們都可以用在哪些對話場景中呢? 1、大丈夫(だいじょうぶ) 日語解釋為“まちがいがなくて確かなさま“,這是”對不起“的通用回答。 注意:區(qū)分于丈夫(じょうぶ),這個(gè)詞是結(jié)實(shí),健壯的意思,雖僅是一字之差,意思截然不同,大家不要寫錯(cuò)哦! 2、かまい
TOPIK計(jì)劃2023年全面實(shí)施機(jī)考
?據(jù)韓國教育部14日發(fā)表的《2021年韓國語教育支援事業(yè)基本計(jì)劃》,韓國將在2023年全面施行網(wǎng)考。 數(shù)據(jù)顯示,去年學(xué)習(xí)韓語的海外學(xué)生人數(shù)接近16萬。這是由于雖然處于新冠疫情大流行時(shí)期,但是K-POP等韓流的影響所致。 根據(jù)14日韓國教育部發(fā)表的《2021年韓國語教育支援事業(yè)基本計(jì)劃》去年在全世界有39個(gè)國家,1669個(gè)小學(xué),初中和高中開設(shè)了韓語班,有15萬9864人聽了課。與2019年相比,增加
??? ?????~ step1、2、3,我們從40音到收音,韓語發(fā)音路漫漫,今天終于學(xué)到最后一part啦~(應(yīng)該是最后一part) 大家有沒有好好復(fù)習(xí)嘞! 不知道大家在一開始學(xué)習(xí)韓語發(fā)音時(shí)會(huì)不會(huì)覺得偶爾舌頭好像有點(diǎn)扭不過來, 例如:?? ; ??? ; ??? ; ??.... 偶爾聽到韓劇里主角叭叭時(shí),會(huì)覺得發(fā)音與韓字似乎對不上 今天就一起來學(xué)習(xí)韓語的音變規(guī)則,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些拗口的單詞其實(shí)這么
日語句子不知道如何結(jié)尾?這2個(gè)語法很關(guān)鍵
我身邊有很多一起學(xué)習(xí)日語的小伙伴,有的甚至已經(jīng)考過了N1,但是讓他們幫忙寫文章,卻發(fā)現(xiàn)他們沒有辦法寫出來,要不寫出來之后,還要查語法書檢查。歸根到底,其實(shí)除了助詞學(xué)得沒有非常扎實(shí)之外,主要他們不知道該怎么結(jié)尾,該用過去時(shí)還是現(xiàn)在時(shí),該用使役形還是用被動(dòng)形,這個(gè)就要我們進(jìn)行深入探究和學(xué)習(xí)。今天我們主要來聊聊日語動(dòng)詞該用「~た」還是「~ていた」。 以下是我學(xué)習(xí)時(shí)做的一些筆記整理,希望對大家有用: 一、
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