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理解叛逆孩子的障礙: 1.叛逆孩子缺乏情緒成熟性(情商) 叛逆孩子的情商發展可能不均衡,而父母可以教給孩子自我調節的技巧,提高孩子的自我覺察能力,保持樂觀心態、自我激勵。 2.你的孩子需要你的愛和認同 孩子的叛逆不過是虛張聲勢,他需要的是父母的愛和認同,即使孩子不用語言表達。 3.不理解你的孩子會引發叛逆行為 叛逆行為是一個循環,父母的誤解和沮喪會引起孩子更多的叛逆行為 4.叛逆孩子感受到了很大的
叛逆期是初中生在成長過程中出現的一種心理狀態,絕大多數的孩子在上初中之后會出現叛逆心理。這是因為初中生在這個階段正在處于心理的一個過渡時期,他們對于任何事情,處于叛逆期的初中生都會帶有一個批判的態度,引導時候要注意方法。 **.不過分限制,多接納引導。孩子逆反時,可以提供兩個選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺”,不如換成可供孩子選擇的問句:“咱們是現在上床,還是5分鐘后上床?” *二.放棄“專制
河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育 現在孩子不愛學習、厭學輟學心理劇增,成了家長的困擾,家長只知道孩子不愛學習這個結果,卻不知道孩子不愛學習的根源,如果家長只知道一昧的要求結果,不去了解孩子為什么不愛學習就去責怪孩子,那么結果就只有一個,適得其反。那么孩子不想學習的根源在哪里呢? 1、孩子不了解自己潛在的能力。這類孩子看不到自己有多大希望,表面在認真學習,心中卻在放棄的邊緣。根源在于父母對
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青春期孩子家長應該怎么教育,思圖教育老師告訴您: 變“責備”為“鼓勵” 當發現孩子的成績下降或在教育咨詢違紀時,不要一味責備,先采用傾聽的方式了解孩子是學習上遇到了瓶頸?是否和同學相處地不愉快?當孩子遇到這樣的情況,家長應該先問清楚原因,不要“破罐子破摔”,一味地打罵,而要鼓勵孩子,善于找到他們的閃光點,相信他們是可以努力克服這些困難的。讓他們真正感覺到父母在用心地關心幫助他,永遠站在身后給他鼓勵。
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