詞條
詞條說明
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展以及我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,整個社會對于技能型人才的需求越來越旺,時代呼喚職業(yè)教育的發(fā)展,希望通過職業(yè)教育為社會生產(chǎn)提供所需的高技能應用型人才。 由此,不難看出社會大眾對于高*的過度崇拜以及對于職業(yè)院校的顧慮與歧視心理。難道,讀職校真的只能是廣大落榜學子的無奈之選?職校生的發(fā)展就沒有輝煌和燦爛可言么?技能型人才的就業(yè)狀況很好,而擁有高文憑的高校畢業(yè)生卻頻頻身陷“求職困境”。
成都萬通的職素教育是如何開展的?今天萬姐帶你一起解讀成都萬通“三教三訓”。學一技之長,修一身之德。成都萬通的學子們除了掌握職業(yè)技能外,還要擁有良好的職業(yè)素養(yǎng),基于此,成都萬通教育模式中的“三教三訓”貫徹始終,目的就在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)渲瞬牛瑸榇髧そ酬犖榻ㄔO貢獻力量。 三教 俗話說得好:“無規(guī)矩不成方圓”。要求學生遵守學校的校規(guī)校紀,既是為了營造良好的的學習氛圍,也是為了培養(yǎng)學生自我約束能力,因為
眾所周知,汽車產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè),是國家綜合國力和競爭力的重要體現(xiàn)。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,汽車工業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重約為3%,可以帶動和促進鋼鐵、機械、化工、橡膠、電子、科研等行業(yè)的蓬勃發(fā)展,并可以提供大量的就業(yè)崗位和就業(yè)機會。 那么,在明確指明汽車發(fā)展方向后,未來汽車制造業(yè)的前景在哪里?不少全國**提案建議,應加強汽車產(chǎn)業(yè)集群,加速充電樁建設,進一步激發(fā)汽車消費需求,促進汽車
隨著我國經(jīng)濟建設的飛速發(fā)展,人民生活水平的普遍提高,汽車正以高速步伐邁進普通百姓的家庭。特別是我國成功加入WTO后,汽車價格大幅度調(diào)整,較加刺激了我國的私家車的消費。據(jù)*預測,未來幾年,我國的汽車擁有量將以每年20%的速度遞增,隨之而來,巨大的汽車售后市場——汽車貼膜市場在我國也發(fā)展成為一個龐大的熱門產(chǎn)業(yè)。 目前盡管我國汽車貼膜市場發(fā)展較為迅猛,但市場也相對混亂。主要原因在于: 一是進貨渠道混
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