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當前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢?? 1、動力不足,學習投入出現倒掛 目前,青少年的學習自覺性、主動性令人擔憂,很多情況下,相當多的學生都是在家長、老師的逼迫下學習,明顯是學習的動力不足,缺乏內在的學習積極性。相當多的學生學習目的性不明確,沒有理想與信念,不能著眼于未來,也不能著眼于將來的生存與發展,一些學生過早地產生厭學情緒,一些學生總以為自己是在為家長學習,把學習當作向家長交差
河南平頂山問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子說謊成形怎么辦? 態度嚴肅 用不著輕聲軟語,讓孩子清楚地認識到講謊話的嚴重后果。很多孩子說了謊話后,你去問他,他會較力地否認。所以,家長繞過那些開導誘導的過程,直接嚴肅地處理這件事情。你用你嚴肅而生氣的態度,讓孩子強烈地意識到這種錯誤的行為。家長**不能輕意寬恕孩子。 但,記得,態度一定要嚴肅,但不是嚴厲,不能過于兇狠,較不能打孩子,否則會造成
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青春期孩子家長應該怎么管教 以身教代替說教。 父母習慣于對孩子的說教,并且帶有教訓的口氣,這讓孩子們非常反感。比說教較有效的是身教,如父母每天玩電腦游戲沒有節制,卻訓斥孩子不能玩電腦游戲,孩子們當然不服氣。所以,多說不如少說多做,尤為重要的是以身作則。 以肯定代替否定。 一些父母總是無意中使用否定句否定孩子,這樣的負面標簽會使他們的孩子感到非常厭惡。孩子不可能不犯錯誤的,也不可能沒有一點缺點,但
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子膽小,內向,不自信。我們該如何引導他們?現在大部分孩子都很活躍,很健談,但還是有一部分孩子膽小、內向、自卑、不自信。這類孩子平時不愛說話,不想和大家一起玩,不具備同齡孩子的主動、貪玩的特點。他們性格內向,膽小,聲音小,很少主動要求,平時不敢一個人出門。那么家長應該如何引導這樣的孩子呢? 1.給孩子更多的關心和體貼 內向、膽小、
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