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詞條說明
1、改善環境,愉悅心情學生可以要求老師和家長配合,營造再學習、享受學習的氛圍,消除因學習成績不好而產生的不良情緒。2、改變觀念,接受自己厭學的學生應該重新認識自己,找到自我的**,形成良好的自我意識,這是把厭學轉化為學習興趣的重要環節。學生要學會發現自己的優點和好的方面,適當給自己一些肯定,認識到自己優點。3、培養興趣和信心興趣是較好的老師。學生要努力創造條件,可以選擇參加自己感興趣的學習活動,感
? ? ? ? ?青春期正是叛逆的時期,孩子會在這一時期遇上很多問題,厭學正是其中一個。“厭學”只是表面的一個現象,由“厭學”引發的其它問題才是較讓家長擔心的。很多家長反映:孩子厭學,在教育咨詢**撞老師,在家不和父母溝通,稍和父母有不同意見就開始爭吵,脾氣變得暴躁了,性格也變了。老師也反映:由于學業方面的差異,孩子不像原來那樣自信了,教育咨詢人際關系也受到
孩子成長的過程中,肯定會經歷一段叛逆的時期,一般會有三個階段,分別是嬰幼兒時期、學齡期、青春期。孩子的叛逆,讓家長覺得頭疼,但是這是正常的成長現象,家長只要采取了正確的教育方式,可以很快地讓孩子走出叛逆期。叛逆期孩子的特點1.叛逆期的孩子不喜歡被人管正處于叛逆期的孩子,都希望自己的身心得到自由,不喜歡大人整天管制著自己,對于家長對自己的行為舉止的關心行為表示很反感。2.叛逆期的孩子*對外界感到不
1、孩子對學習沒有興趣孩子每天上學,每天的學習就是必須完成的任務。這些學習內容枯燥,重復。時間長了,孩子對學習內容沒有新鮮感,根本提不起興趣,只是每天在家長的催促和監督下學習、寫作業。學習讓孩子感受不到樂趣,完全是一種負擔。2、孩子對學習完全沒有選擇的自由孩子也會渴望能對自己的事情做主,非常反感被安排,可是家長總認為孩子太小不懂事,學習上的一切事情總是全部由家長安排。孩子在教育咨詢,老師嚴格管束著孩子
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