詞條
詞條說明
對于孩子、父母和老師來說,青春期是令人煩惱的過渡年齡。父母、老師若指導不當,會嚴重影響他們與孩子的感情交流。其實,孩子在這個年齡只是追求自己的獨立人格而已,并不像有些父母、老師想的那樣有強烈的逆反心理。只要指導得法,是完全可以順利地度過青春期的。下面是*們的一些有益的建議:一、不要抱有成見。預想青少年會產生逆反心理或情緒的父母、老師實際上是在挑起這種情緒。我們不要一看到孩子們有獨立意識的跡象便較
父母們每天都對孩子說一句相似的話:要好好學習。父母經常的承諾是:“只要你學習好,我就……”學習固然重要,但是否是只要孩子學習好,什么都會好起來。中國的父母們是怎樣看待孩子學習和他們的成有一位小學老師向人們講述了這樣一件事,小陸在班里學習中等,較近老師發現她有小偷小摸的習慣。為了較好地教育小陸,老師請來了她的父母。父母聽說小陸偷東西時,沒有太多的反應;而當老師提到小陸的學習成績這段時間有所下降時,父
在找到問題后,積幫助孩子解決問題,不支持講大道理。因為這個年齡的孩子思維較為成熟,很多孩子其實都明白父母講的那些大道理,不支持父母在這個時候發表長篇大論,*不支持父母找自己覺得有、有能力的外人參與說服,因為這種孩子不太喜歡別人知道自己太多的問題,*不愿意將事情擴大化,他們還特別在意自己在別人眼里的形象和面子。 中度厭學,具體表現為:孩子斷斷續續上學、上網時間開始加長,起床時有難受的感覺、上學拖拉行
家長要幫孩子建立一定人際關系。學生人際關系差,也是學生厭學的一個原因。由于學生來自不同的家庭,他們的性格亦有很大差異。有些學生性格孤僻,不善交往,人際關系自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠,他們就會感到*孤不安,產生不良情緒,甚至有厭世情緒。對于這些性格存在缺陷的孩子,家長要多加引導。如果孩子出現不愿意上學的想法或是行為,請家長和老師不要大意,要及時幫助孩子找到他為何不愿意上學的原因并加以解決,
公司名: 武漢身修立德健康咨詢有限公司
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