詞條
詞條說明
叛逆青少年教育中心之理解孩子成長的個性化差異部分家長很困惑,明明自己學(xué)習(xí)了很多教育方法,就比如說以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣為例,家長常常向那些喜歡閱讀的孩子的母親請教教育技巧,然后照搬執(zhí)行,明明對別人有效,為什么對自己孩子的教育較終還是走向了失敗呢??但是,愛閱讀的孩子較喜歡讀故事書,你也讓自己的孩子從故事書開始讀,卻不知道自己的孩子不喜歡故事書。以為是好的就強加給孩子,殊不知每個孩子都是*一
厭學(xué)情緒是很多孩子的共同問題。心理咨詢師提醒由于課業(yè)壓力大、老師的要求嚴格、家長的殷切希望,這些都加重了孩子的心理壓力,導(dǎo)致較為強烈的厭學(xué)情緒。這些孩子對學(xué)習(xí)抱有嚴重的抵觸情緒,他們不愿上學(xué),甚至厭惡學(xué)校。對于他們,厭學(xué)心理咨詢是**的。1、產(chǎn)生原因:(1)學(xué)習(xí)成績跟不上,受到來至老師、家長和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。我們在心理咨詢中曾收到很多學(xué)生的來信,反映他們的厭學(xué)心理,有一封是這樣寫的:很
素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的競爭非常有趣。20年前我在中學(xué)的時候聽說過。后來,我上了大學(xué),成為了一名教師。這個問題仍然很熱。我讀的鎮(zhèn)江是江蘇省一個不起眼的地級市。與附近的南京和蘇州相比,從經(jīng)濟到世界都不大,與北京、上海、廣州等*相比,這是不夠的。然而,我們也有自己的驕傲。有些是當(dāng)時知道的,有些是事后知道的。例如,我的高中是鎮(zhèn)江較好的中學(xué)。鎮(zhèn)江**中學(xué)。鎮(zhèn)江還有一所與我們相比的學(xué)校。我們**中學(xué)有老校友李
孩子不聽話,父母應(yīng)該做的**件事就是盡可能多地與孩子溝通,良好的親子溝通是幫助孩子順利度過叛逆時期的橋梁。許多孩子逐漸成為問題青少年,因為他們?nèi)狈εc父母的溝通。父母不得不把孩子送到青年特殊培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)太晚了。因此,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的跡象時,他們應(yīng)該及時與孩子溝通。如果孩子厭倦了學(xué)習(xí),甚至逃學(xué),整天拿著電腦,父母必須抑制孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮,限制孩子的上網(wǎng)時間,盡可能讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。可以轉(zhuǎn)移孩子的興
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