詞條
詞條說(shuō)明
張某,男,16歲,高一學(xué)生。成績(jī)退步,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,上課不聽(tīng)講,性格倔強(qiáng),個(gè)性剛強(qiáng),自尊心強(qiáng),逆反心理嚴(yán)重,經(jīng)常和老師**撞,有強(qiáng)烈的抵觸情緒,在教育咨詢(xún)常因?yàn)轭^發(fā)不符合教育咨詢(xún)要求,不按時(shí)完成作業(yè)及考試成績(jī)不理想受到老師的批評(píng),他一副不服氣的樣子,與老師**嘴,堅(jiān)決不承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于有的老師說(shuō)了一些過(guò)激的話(huà),那這門(mén)課就干脆上課睡覺(jué),不聽(tīng)講,作業(yè)不寫(xiě)。父親長(zhǎng)期分居外地,他和媽媽一起生活,媽媽工作較忙,對(duì)他要求
孩子網(wǎng)戀離家出走該怎么解決武漢戒網(wǎng)癮教育咨詢(xún)
許多家長(zhǎng)在一起討論較多的問(wèn)題就是孩子的教育問(wèn)題,還有就是孩子的前途問(wèn)題,他們就是希望孩子能夠出人頭地,孩子能夠擁有幸福美滿(mǎn)、成功的人生。所以,父母?jìng)儗?duì)孩子的教育從小就抓得特別嚴(yán)。 每當(dāng)孩子**好的或是不好的成績(jī),家長(zhǎng)都不要過(guò)于高興和不滿(mǎn),因?yàn)橐尯⒆又溃瑢W(xué)習(xí)是他們自己的事,是改變他們命運(yùn)的途徑,不是為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)。例如,孩子放學(xué)后先做什么,可以讓孩子自己選擇:先做作業(yè)或是先做家務(wù),都是對(duì)孩子有利的
小敏今年剛升上初中,成績(jī)一直不錯(cuò)。她自幼父母雙亡,一直跟隨著姨媽一家生活在上海。姨媽對(duì)她很好,生活、學(xué)習(xí)都照顧的很周到,甚至比對(duì)自己的孩子還要貼心。所以,小敏也一直很爭(zhēng)氣,努力學(xué)習(xí),是個(gè)乖孩子。所以經(jīng)常得到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊,成績(jī)也一直****。但是也不難發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很追求**,對(duì)自己要求嚴(yán)格的人,總是希望自己做到真正。進(jìn)入初中以后,她的勝負(fù)心變得較加強(qiáng)烈,越來(lái)越在乎自己的學(xué)習(xí)成績(jī)深怕自己表現(xiàn)不好,
在中國(guó)的社會(huì)文化里,針對(duì)青少年的早戀問(wèn)題,普遍的觀點(diǎn)是:早戀會(huì)影響青少年的成長(zhǎng)和前途,當(dāng)及時(shí)扼制。 出現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)很重要的一種原因是教育制度的較大競(jìng)爭(zhēng)性和社會(huì)的較度功利化。于是,父母也好老師也好每一個(gè)人都瞪大了雙眼,密切的注視著孩子的一舉一動(dòng),然后結(jié)果是,不管如何謹(jǐn)慎,早戀現(xiàn)象依然在青少年人群中層出不窮。 早戀,從字面上來(lái)看,無(wú)非就是戀愛(ài)行為或心理發(fā)生過(guò)早,但是我們不能因?yàn)樗l(fā)生的比較早就否定這種
公司名: 武漢身修立德健康咨詢(xún)有限公司
聯(lián)系人: 彭老師
電 話(huà):
手 機(jī): 17871140819
微 信: 17871140819
地 址: 湖北武漢新洲區(qū)邾城街勝英村100號(hào)
郵 編:
網(wǎng) 址: hlsfxx.cn.b2b168.com
公司名: 武漢身修立德健康咨詢(xún)有限公司
聯(lián)系人: 彭老師
手 機(jī): 17871140819
電 話(huà):
地 址: 湖北武漢新洲區(qū)邾城街勝英村100號(hào)
郵 編:
網(wǎng) 址: hlsfxx.cn.b2b168.com