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詞條說明
隨著社會的快節奏發展和壓力的增大,上至大學下至幼兒園,青少年厭學已經成為了一個較其普遍的現象,也是讓家長格外憂心焦慮的一個問題。 孩子一旦產生厭學情緒,伴隨而來的就是成績下滑,考試掛科,被同學嘲笑,自信心和自尊心受到傷害,產生退學念頭,嚴重的甚至會抑郁或者自殺。那么面對厭學,初高中的孩子該如何通過自己的努力來克服厭學情緒呢?幼兒園及小學生厭學家長又該怎么做呢? 想要緩解和克服厭學情緒,首先要先找到
青少年在某些時期內心會產生一些變化,所以在教育青少年的過程中,不能采取一成不變的教育策略。否則就會產生教育的偏差。這就提醒我們要注意青少年在成長過程中的心理變化,在不同的階段需要我們采取不同的教育方式和方法,這樣才能達到較佳的效果。1、無猜期:即通常所說的“青梅竹馬,兩小無猜”。這時孩子還小,對男女的界限并不是很明了。2、隔絕期:孩子已經明了自己的性別,對男女的界限也區分清楚了。這個時期,我們會發
學會在孩子傷心時鼓勵安慰他們在孩子叛逆期的時候,想必會有很多事情堆壓著他們,而們內心當中也會有許多的煩心事,所以在面對困難的時候,孩子基本會選擇放棄。但是作為家長你就要做孩子堅強的支柱,在他們身后默默的鼓勵支持他們,讓他們不要輕易放棄,那么時間久了之后孩子也會正視自己的所作所為,改變內心當中的心態,和父母認真的溝通一下,想必這樣的結局也是許多父母都非常期待的。進行自我提醒與克制在孩子脫離并實行自我
孩子過度沉迷手機想要一下子讓孩子遠離手機、遠離游戲是不可能的。不過家長可以結合**兩步來讓孩子認識到過度沉迷手機的危害,然后跟孩子**每天的游戲時間跟次數,逐漸減少孩子玩游戲的時間。家長一提到就深惡痛絕,認為游戲都應該被禁止,所有的智能手機都掉游戲功能。可是,的問題還是出在家長身上。很多家長一有空就玩游戲,孩子自然有樣學樣;還有的家長不陪伴孩子,丟一部手機給孩子敷衍了事,到頭來卻責怪他沉迷游戲。現
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