洪山區10歲孩子叛逆

時間：2022-06-07

作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司

詞條
詞條說明
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孩子厭學主要表現為：把學習看成負擔，被動地應付學習；責任心不強、馬虎草率；行為散漫，經常曠課、遲到，甚至逃學。厭學癥的病因大概有下列幾種：父母的期望值過高，孩子的心理、身體上的壓力大；父母陪讀，造成孩子缺乏學習的自覺性，體驗不到立解決問題后的成功的樂；孩子不會學習，孩子學得苦，學得累，學得煩；沒有正確的學習動機，缺乏學習的心理動力，對所學的知識內容缺乏興趣；與老師和同學之間均未建立良好的關
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由于現在我國的社會競爭力越來越強，人們在工作崗位的競爭力也變得非常大，然而這些競爭和壓力并不是全部都是表現在成年人身上，隨著社會的快速發展，某些壓力也慢慢的網青少年學生身上轉移了。特別是在學習上，學生的壓力是與日俱增的，父母的高要求，教育咨詢的教育方式，這些壓力都指向青少年學生了。孩子在巨大的高壓下，很*出現嚴重的心理問題，從而導致孩子厭學、逃課，然后孩子也變得比較叛逆，脾氣暴躁，情緒不穩定，甚至有
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什么是叛逆，望文取義就是思想、行為的叛逆，不服從正常的規則，違背現實，違背他人的初衷，經常做一些意想不到的事情。青少年叛逆是因為他們有一種我長大了的感覺，是一種強... 什么是叛逆，望文取義就是思想、行為的叛逆，不服從正常的規則，違背現實，違背他人的初衷，經常做一些意想不到的事情。青少年叛逆是因為他們有一種“我長大了”的感覺，是一種強烈的自我欲望，在思維方式上對“異化”的觀念，是一種*特的、期望
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給孩子一定的空間，青春期的孩子比他們童年時期想要的更多。但是，由于學業負擔重，他們能花的時間確實有限。然而，與此同時，我們也面臨著新的矛盾。一方面，青春期的孩子想要短暫的休息和；另一方面，父母督促和嘮叨孩子學習。孩子不知道自己應該主動做什么，這意味著他們青春期后沒有明確的生活和學業目標，依賴父母的越位管理。父母應該善用教育技巧來引導孩子，孩子小的時候，需要父母的引導和照顧。家長要多讀一些教育書籍或