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時間：2022-06-27

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好青春期是一個過渡時期，是孩子們努力擺脫對父母的依賴，追求獨立和自主的重要時期。兒童的心理需求與父母是分離的，但他們的能力仍然依賴于父母，這將導致典型的青春期反應-叛逆。部分孩子到了上初中的年齡，會突然變得難以為父母所接受，父母會發現自己突然不認識這個孩子了，孩子變得不聽話，不服管教，凡事跟自己較勁，所謂的青春期叛逆讓父母百般頭痛。與判逆的孩子溝通，要
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青春期有哪些變化? 1.思維方式青春期較重要的是孩子的思維方式發生了戲劇性的變化。在這個時期，孩子萌發了自己的人生觀、**觀、世界觀，開始對自己、對他人、對身邊的世界進行批判和分析。 2.復雜的矛盾青春期孩子的心理特點是出現了成人感——。他們認為自己成熟了，長大了，開始從“順從的道德”過渡到“平等的道德”。他們有獨立的欲望，不愿意在生活中受到父母和老師的照顧或干涉，他們需要從成人的束縛中解脫
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厭是青少年常見的心理障礙。他們在習態度上存在認知偏差，在習過程中存在負面情緒。經過一段時間的挫折，發展到不愛習，不主動習，害怕習，討厭習，最后逃不過習的全過程。因此，處于這種狀態的兒童應保持警惕，積極進行正確的溝通和指導，具體表現在以下幾個方面：首先，幫助孩子設定習目標家長可以幫助孩子設定正確的習目標，明確習計劃，甚至每個期、每個星期都具體到小目標上，以減輕孩子的習
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南陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣很多家長都對孩子的“叛逆”頭痛不已，總想找一些什么辦法來“修理”孩子。實際上，孩子叛逆是好的開始，如果父母把握好了，對孩子受益一生;如果沒有把握好，可能就會害了孩子。叛逆是一個好的開始，但好的開始并不意味著好的結束。叛逆對孩子的發展有利，不意味著家長可以對孩子的叛逆放任自流。只有家長處理得當，孩子才能順利度過青春叛逆期，才能在叛逆中成長。面對青春期叛逆的